【導言】
曆史上珍惜時間的例子很多，許多珍惜時間的人，後來都成了一代名家，他們不僅在曆史中做出了自己的貢獻，同時也以自身作則，為後人樹立的光輝的模範。
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。
由於家裏很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢糊口。隻有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家裏很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家裏白幹活不報酬。隻是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
【教育啟示】
匡衡鑿壁偷光是為了獲得更多的時間讀書，彌補白天時間的不足，可以想象，匡衡白天的學習一定是非常用功的，曆史上還曾有個故事，講的是一個人每晚借著螢火蟲的亮光讀書，引得很多人前來拜訪，但發現他白天都不在家。客人很奇怪，為何晚上刻度讀書，白天卻出去遊玩？家人說，他出去不是幹別的，正是去捕螢火蟲了。因此，教育孩子應該注意，學習匡衡要注重學習他的精神，而不是學習他的做法，要由表及裏的去體悟，才能有真正的收獲。匡衡鑿壁的目的是為了求真知，而不是沽名釣譽。
正是因為如此珍惜時間，才有了匡衡後來一代大儒的身份。聽過他講經的人曾讚歎說，聽匡衡講經，總能從耳熟能詳的經書中讀出新的意思，給人以無窮啟迪。這也告訴我們，世上無難事，隻怕有心人，珍惜時間努力學習，肯定會有所成就。