……第二天行動。我們一路歡笑，一路歌聲（又來了，又來了，歡歌笑語湧成潮，潮湧潮起連碧霄，看看，什麼成色兒，您牙磣不？寒戰不？齒底生津……）。
到得目的地，果然連碧霄。
那是草飛草長草荒草沒膝。墳頭都在荒草裏，看不清，難辨識，隻見荒草不見墳，青草碧，碧連霄。
但不管這些，到了就念，念完幹活。
那天，學校將悼詞（說頌詞亦可）讓人用黑毛筆抄寫在了一張大紅紙上，還選了學校兩名低年級的女生對扯著，讓我念。兩位女生還是雙生（孿生），長得挺美麗。
我就念，使出吃奶的勁。
但那天有風，效果尚沒有課堂上好。加之黃河也搗蛋，呼呼又隆隆。連我自己也覺得幹張嘴，不出聲。
後邊同學，說得更氣人、邪火，說我那天根本沒念，沒念成，風上來就把紅紙吹破刮跑了，兩個小女生跑去攆，但那紅紙飛得快，呼啦啦地過黃河——
他奶奶的，她奶奶的，它奶奶的。有些事咋恁說不清呢，有些人的口咋那樣毒呢？但不管他，不管他。有這也行了，也足夠了，也算能了一回，不算到家，也算能到半路了。千金難買一時的光彩啊，能了一回，好，好，也行了。
因為，從此後，同學們高看了我。他們嘴上不說，心裏高看了我，老師見麵也問好，我問老師也答腔。
學校學生會，還拉我當幹事。學校黑板報，還讓我當編輯——高高的山茶呀，低低的小樹，你們在表演華貴的二重唱，玉蘭花舉起雪白的燦爛，開滿一座又一座山崗，紅杏沿著山路喧鬧，鳳尾竹呼喚著海棠，——櫻花是地上的繁星，一顆顆放射出芬芳的光茫，——桃花挽著柳枝翩翩起舞，紅衫綠袖呀隨風飄蕩——校園裏，不時（時不時）響起我的歌聲——
小公雞打鳴一般，小太監捏掉卵子一般。當然也有同學攻擊我。
這期間，我還學會了騎自行車，我們那裏那時叫洋車子。
當然也是蘆花借我的。她家有一輛，有時騎過來。我大著膽子要借，她就真借給了我。星光地裏，我找一坡路學騎，順坡而下，連蹬帶跨，幾下就學會了，叮叮叮叮叮，當當當當當，騎車帶按鈴，也好不風光——小溪的兩岸啊，還擠滿了綠梅，她們一個個爭先恐後地對鏡梳妝，杜鵑如火，在冷雨裏燃燒，梨花似雪在暖風中飛揚——我又開始朗誦，朗誦我喜愛的詩行！
學校有一段時光挺美的，就是這一段，我後來經常想起、說起這一段。
……美，美的還在後頭呢。
她來了。是秋天，一學期，秋割了。
秋割，就是割秋。
秋天裏，莊稼熟了，要割回去。穀穗連草割，反正它不高，穀割場曬，打場碾下米。曬幹了，穀穗穀草都幹了，幹透了，攤在打穀場上，用石滾子碾，石滾子幾百斤重，圓溜溜，套上牲口拉，一拉骨碌碌轉，把穀米碾下來，把穀草碾暄和。牛、驢、騾、馬們就拉得歡，它們也知道這穀草好，脆嘣、潔淨、營養、嚼乎，嚼乎就是耐嚼，香甜可口，嘎嘣脆乎，像小孩吃爆米花，炒燎豆——
豆子也要割回去呀，豆莢裏有金豆，豆秧豆稈也有油哇，也是牲口的好草料，它們一冬裏的活命糧。
玉米稈也要割，割回去捆成捆放著，冬閑了，再收拾它。用鍘刀鍘，鍘出寸長拃短，然後粉碎，有條件的用機器粉碎，沒條件的用棒槌敲砸，反正弄碎，雜拌點麥麩呀穀皮呀糠殼呀什麼的，做成飼料，喂豬養羊——
高粱也要割回來。
但那是割頭。
割高粱頭。
紅紅的高粱頭啊，一穗一斤糧的高粱頭呀。
不知為什麼，每提到高粱，我就特激動。才思真的泉湧，心肺跳動異常，您把把這脈，這寸、關、尺的律動真格的異常。那是天性，靠學習培養不成。我們那裏人出生落草一定都是落在高粱葉、高粱箔、高粱笆、高粱席上的吧，稍大食高粱粥，吃高粱饃——
不可想象，中國如沒有高粱咋辦呀。那一定不是大中國，那一定是隻有一半的中國，隻有南沒有北的半拉子中國，沒有北，那一定又是找不著北、沒有感覺的中國。
千裏沃野。
北方的紅高粱。
紅高粱，甚至可以代表中國，全中國。
紅穗綠葉。
紅紅的穗。
綠綠的葉。
紅紅的籽粒飽滿的穗。
綠綠的雄如青銅刀劍的闊葉——
甚至還可以寫下去。
純樸的紅高粱。
雄偉雄性的紅高粱。
我好像說過了吧。多少年後，我出差，在一個大城市裏，坐公交車在街上走時，迎麵（當然是街旁）一幢高大建築上的一幅圖畫，深深吸引了我。是齊白石老人的畫，就一穗高粱，就兩片闊葉，在那樣喧囂的城市，在那樣高大的建築上，竟燦若星辰，又如日耀天。
齊老簡題四字：祖國萬歲。
啊，祖國萬歲，誰說紅高粱不能代表中國，紅高粱就是中國！
這樣的高粱，在夕陽的輝照裏，是怎樣的一幅圖畫啊，高粱紅，夕陽紅，對照，相映，高粱這時就是一尊佛。一棵高粱一尊佛，佛光高照，霞光萬裏喲。再連成片呢，千裏沃野，如海汪洋呢。