3.加強學生黨建工作，努力打造青年黨校工作新亮點組織青年黨團員和入黨積極分子進行黨的知識培訓工作，給青年黨校學生上黨課。嚴格規範學生黨員培養、發展程序，在堅持標準、確保質量的前提下，穩步加大學生黨員的發展力度，確保學生黨員的示範性作用。
4.充分利用學校信息化平台，探索用網絡開展學校黨建工作的新方法通過建立銀川一中教育黨建專題網頁，使黨員及積極申請入黨的師生可以利用網絡隨時下載學習內容，觀看先進黨員的事跡。通過網站培訓新黨員、上黨課，這種新穎生動的黨建工作形式和工作載體，更好地表現了黨建內容，加快了黨建信息的溝通，擴大了黨建工作的覆蓋麵和吸引力。
5.積極開展創先爭優活動，著力營造風清氣正的學校發展環境積極引導廣大教師尤其是黨員和領導幹部充分認識營造風清氣正教育發展環境的重大意義，大力推進社會主義核心價值體係建設。特別注重營造和諧、健康的育人環境，加強輿論引導，充分利用報紙、電視、教育信息網等媒體加大對積極營造風清氣正的育人環境宣傳教育。把開展營造風清氣正的教育發展環境活動與深化創先爭優、加強效能建設、開展清風校園等活動有機結合起來，與全麵完成教育發展各項目標任務有機結合起來，與黨風廉政建設結合起來，確保活動統籌協調、有序推進。
6.情真意切心係群眾，做幹部職工的貼心人作為分管工會工作的副校長，我關心教職工生活，維護教職工利益。教職工出現生、病、傷等情況時，及時安排做好職工慰問工作，使教職工切實感受到學校的溫暖。我盡自己努力主動向上級工會申請專項經費，組織開展教職工趣味運動會等豐富多彩的文體活動，增強了教職工的凝聚力和向心力。
（二）關於銀川外國語實驗學校的管理工作
銀川外國語實驗學校現有199名教職工，3875名學生，是一個較為龐大的群體。一年來，我立足實際、著眼未來，堅持“為成功的人生作準備”的辦學理念，以全麵提升教育教學質量為中心，進一步推進課堂教學改革，強化養成教育，努力構建平安、和諧、書香、生態的校園，使學校整體工作得到了穩步發展。
1.打造特色校園文化，創辦西部一流特色學校校園文化是學校成長的靈魂，辦學特色又是一所學校的活力和生命所在。因此，在實際工作中，積極向上級爭取政策和專項經費，改善辦學條件，打造書香校園、文化校園、信息校園、平安校園、和諧校園、文明校園、生態校園。提出構建“X+2+1”的辦學模式，即課程+國學+外語+一項特長，並在工作中得到落實，收到良好效果。培育獨具魅力、內涵豐富的校園文化，營建師生幸福的精神家園，創辦西部一流特色學校。
2.積極推進課改工作，努力建設高效課堂
通過學習，我親自對教師進行新課程、新理念的係列專題培訓和理論學習活動。努力探索適合銀外的課改之路，逐步形成具有我校特色的五步教學法———“自學為主、幫學為輔；精講點撥、練習跟進”。我們還相繼開展了教學反思、青年教師風采大賽展示課等課改教研活動。通過這些活動，使大家在課改方麵有了更深刻的認識，教師運用新理念、采用新模式的能力有了提升，課堂上學生自主學習、合作意識等方麵都有明顯的改變。為了更有效地把握高效課堂，提高青年教師的教學水平，學校還建立了“喬紅霞英語教學研究會”“張淑麗數學工作研究室”，通過骨幹教師的引領，力爭做到“發展一個，帶動一片”。