蘇聯生理學家巴甫洛夫說：無論在什麼時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高，但你們永遠要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。
因此，正在接受知識的青少年們，要時常保持著“謙虛”的心態去學習，要抱著“不滿足”的心理去接受新的世界。謙虛可以使人進步，而驕傲使人頹廢。無論在什麼時候，都要擺低自己的位置，謙虛地生活。
避免自我膨脹，戰勝驕傲
驕傲心理是指高估自己，低估別人而引發的一種傲慢自負的心理。這樣的青少年往往虛榮心較強，隻愛聽表揚、誇獎的話，不能挨批評，不愛接受別人的意見。在競賽活動中，隻能贏，不能輸，稍有挫折，容易失去心理平衡。
生活中最重要的事就完善自己的靈魂，而驕傲的人始終認為自己是十全十美的。正因如此，驕傲極為有害。驕傲的人總是忙於教訓他人，以至於從不考慮自己，當然也不必考慮：他們是那麼地好。正因如此，他們教訓他人越多，自己就跌得越低。正如俗話所言：“你們中間誰為大，誰就要做你們的傭人：因為凡自高的，必降為卑；而那自卑的，必升為高。”
何某，聰明活潑，能說會道，能歌善舞，喜歡參加班級、學校組織的各項活動。家庭條件非常好，父母在物質上都對她給予極大的滿足。尤其是父親，由於自己兒時生活很艱苦，因此希望女兒過得好，對女兒十分溺愛。在學校，由於她勇於表現自己，受到老師器重，同學們也佩服她的口才與文筆。長久下來，她養成了自尊自大的性格，與同學說話總是一副盛氣淩人的樣子。漸漸地，同學們都不理她，她也感到困惑，常常因沒有朋友而悶悶不樂，甚至整天讓父親給她買一隻小狗做伴。
上麵的例子在生活可謂是處處見到，現在的青少年都過於高估自己，心裏上慢慢形成驕傲。這樣下去，會把自己的前程毀掉的。所以，青少年要學會全麵分析問題，看到自己的不足，擺正自己的位置。
山外有山，天外有天，自然界的事物無止境，要想認識自己，就必須丟掉個人主義的有色眼鏡，學會全麵、客觀、發展地看問題，學會掌握分析事物的方法。人一旦跳出自我小圈子，站在客觀的高處，低頭看，就會找到自己的位置。到那時，就不會過高地評價自己，就不會昏昏然，就會發現我們隻是滄海一粟。我們所取得的成績和所謂的那點資本同別人相比，同未來事業的需要相比是微不足道的，這樣，我們會冷靜許多。
許多青少年由於看不到自己不足，做某件事成功了沾沾自喜，就覺得自己很多方麵都比別人強。如果你能經常發現強人，並且體會到自己的不足，與強人有多大的差距，這樣就會變得謙虛了，自然驕傲也就遠離你了。當你在學習上有了進步取得好成績時，應當把成績當作過去，更加努力。不要嘲笑在某些方麵不如自己的人。因為每個人都有長處和短處，應虛心學習別人的長處，克服自己的不足，這樣才能有利於個人的進步。不要與同學比吃穿，更不要瞧不起那些生活困難、樸素的同學。當聽到表揚時要勉勵自己：戒驕戒躁，不斷進步。