【原典】
荀子曰：“真積力久則入，學至乎沒而後止也。”
【古句新解】
荀子說：“學習日積月累，才能夠深入，要活到老，學到老。”
對於治學，人又該如何去獲取知識呢？
荀子說：“沒有刻苦鑽研精神的人，在學習時就不會有明顯的智慧。”
荀子又說：“學習時踏踏實實地積累，持久努力，就能鑽研進去，學習一直到死才能夠停止啊！”
在荀子看來，學習在於不斷積累，唯有勤奮好學、持之以恒，才能學有所成。
學無止境，藝不壓身。知識的海洋無比寬廣，技藝的天地無比遼闊，即使你一生都在學習，也有太多學不完的東西，所以我們要秉持“活到老，學到老”的精神。
孔子總結自己的人生，說當他十五歲的時候，便立誌做學問。“三十而立”，十五歲開始求學，經過十五年的學習、實踐，到三十歲確立了自己的人生觀、世界觀，開始構築起自己的人生坐標。“立”指思想和意誌的獨立，做人做事處世的道理不變了，確定了，人生非走這條路不可了。又經過十年的磨煉，“四十不惑”，到了四十歲明白了事物的發展都是有規律的，聚散分合、成敗盛衰是自然結果，不會再有迷惑、看不開了。又過了十年，“五十而知天命”，進一步了解認識這些規律。再過十年，“六十而耳順”，對人生和宇宙規律理解得更深更透，好話壞話盡憑人家去說，自己都能聽得進去而毫不動心。不生氣，每天都笑口常開，平平靜靜。又十年，“七十而從心所欲，不逾矩”，自己的人生實踐就可以在規律內自在安然，隨心所欲，獲得生命的自由了。
孔子的人生經驗，幾十年的學習、實踐，完成了從“有我”到“無我”的過渡，不同階段的體會，對我們是一種激勵，也是一種啟發。
而澳大利亞一位94歲老太太獲醫學碩士學位的真實故事更加令人振奮和敬佩！這位名叫特納的老太太90歲在大學開始碩士階段的學習，並在94歲時最終獲得醫學科學碩士學位，創下了獲碩士學位的最高齡世界紀錄。連教授都被特納旺盛的學習精力和勤奮好學的精神所折服。“她每天早上5點起床，然後開始思考問題。從她的想法、精力及興趣來看，她就像是一個25歲的年輕人，她的思維很活躍。”哲人說，鳥久不飛就會有點像沒有翼，獸久不走就會有點像沒有足，人手足久不動就會有點像沒有手足，頭腦久不用就會有點像沒有頭腦，至少也會變遲鈍，像傻子和呆子一樣。所以說，預防老年癡呆症最簡單有效的方法就是多學些新知識，多和外界接觸，多參加運動。看來“活到老，學到老”不僅能完善知識結構，也可以達到延年益壽的功效。
人生是無限可能的藝術。人有無窮的潛能，隻是每個人開發潛能的程度不同。“活到老、學到老”就是現代人提出的“終生學習”，這是一種無界限的學習。因此要打破界限，擺脫思維框架來學習。
宋代思想家朱熹說過：“無一人不學，無一時不學，無一地不學，無一物不學。”這是對終生學習的最佳詮釋。