“今天庫那先生不會到這兒聽我們演練。因為他明天要出差考察旅行，現在他可能在家裏忙著整理行裝，這是我剛才在總務科聽來的消息。”
當斯帕文說完之後，團員們都爭著說：“老爹！你的消息還是跟之前那麼靈通啊！”
“你很久沒來了，一回來就知道這件事了。”
“那麼，我們不要演奏克哲洛夫的曲子，改演奏莫紮特的曲子，你覺得如何？”
“這樣好了，演奏莫紮特的《G小調交響曲》吧！”
“對！剛好這首曲子的樂譜是老爹捐給樂團的，我們就演奏莫紮特的曲子。”
於是莫紮特《G小調交響曲》的樂譜取代了克哲洛夫樂曲的樂譜，出現在各團員們的譜架上。這首曲子是斯帕文和舒伯特最喜歡的樂曲。
“那我們現在就開始！”
斯帕文手拿小提琴的弓開始指揮，舒伯特站在離斯帕文不遠的地方，好像獨奏者一樣，手拿著小提琴準備演奏。這種情形等於兩個人共同指揮。在當時，這種重複指揮的情形並不奇怪。有時候，也有三重指揮或超過三人以上的指揮。
斯帕文揮動著指揮棒，莫紮特的《G小調交響曲》便悠揚地開始了。
這時候舒伯特隻有12歲，但是已經擔任了代理指揮，而且這一天還是他最親近的朋友斯帕文擔任總指揮，所以舒伯特心情愉快，拉奏得十分出色。所有的團員也由於斯帕文的來到更用心地演奏。
樂曲從第一樂章的快板逐漸進入第二樂章的行板，也使原來的悲愴快速曲調變得和緩安詳。室內充滿了美妙的樂音。
演奏完第二樂章之後，忽然窗外傳來了一陣叫好聲和熱烈的掌聲。斯帕文、舒伯特和全體團員都嚇了一跳，不約而同地往窗外看，發現窗外竟然出現了一大群人，他們不知道是什麼時候站在窗外傾聽的。站在最前麵的人，臉已經幾乎貼在窗戶的玻璃上了。這些人都看著室內，並不停地鼓掌。
斯帕文很激動，他揮動了一下拿著指揮弓的右手，向窗外的聽眾們答禮，之後他對舒伯特及團員們說：
“這真是讓我吃驚，這麼惡劣的環境，而且窗戶也沒開，還會有這麼多人來聽我們的演奏啊！”
“老爹，快站起來，我們一起把曲子演奏完！”
其中的一個團員受到了很深的觸動，其他人也都讚同著說：“好！”
“對，喜歡音樂的鄰居們對於學校管弦樂團的複出一定感到很高興。”
“加上今天晚上演奏的是已經很久沒被演奏的莫紮特的曲子。”
“而且指揮又是大家所熟悉的斯帕文老爹。”
大家在激動之餘，又馬上準備下一個樂章的演奏。這確實是一件十分罕見的事情。
當時，練習一首交響曲，跟正式演奏的時候一樣，並不一定要不間斷從頭演奏到結尾，在各樂章之間，有休息的階段。所以現在宏威克特管弦樂團的全體團員，馬上又準備演奏第三樂章，也許他們是受到聽眾掌聲的鼓舞，還有為了報答老朋友斯帕文的指揮吧！
“現在馬上開始演奏《小步舞曲》（第三樂章）。”
斯帕文精神奕奕地說著，他忽然好像想到什麼，對身旁的舒伯特說：
“你還能夠撐住吧，舒伯特？你可是首席，而且又要站著拉琴，會不會太累？”
“別擔心，一點也不累。這個樂章是我最喜歡的，而且又是老爹擔任指揮。”
“得了吧！我認為這個樂團比之前有了進步，可能是由於你的努力。”
“千萬別這麼說，老爹。好的，我們馬上開始吧！”
舒伯特拿著琴弓，做出準備拉琴的姿態。
斯帕文環視了一下整個樂團之後，就開始揮起指揮弓。於是，第三樂章開始演奏了。這首《G小調交響曲》與當初的同調作品不同，是莫紮特晚年所作，曲中盡是哀愁。第一樂章和第二樂章的演奏共需80多分鍾，可是第三樂章的《小步舞曲》隻花費10分鍾左右。
舒伯特最喜歡的就是這個頗具民謠風味和哀愁氣氛的樂章，第三樂章演奏結束之後，緊接著就進入第四樂章的“很快的快板”，熱情的節奏再度出現。第四樂章沒用多長時間，之後，他們完成了全曲的演奏。
這時候，窗外又傳來熱烈的鼓掌聲。的確，對於一個學校附屬的管弦樂團來說，這次是非常成功的演奏。斯帕文、舒伯特和全體團員似乎都很興奮和激動。斯帕文說：