所以，我們不要輕易給別人許諾，尤其是對孩子。隻要我們許諾了，我們就要努力做到，忘記別人對自己的承諾和忘記自己對別人的諾言一樣，都是背棄。承諾有時就像一種負擔，壓在沒有實現諾言人的心頭。相反，如果我們實現了那些諾言，我們就會覺得心情輕鬆，精神愉快。
有一段時間花花對坐船特別感興趣，朋友到家裏來玩，臨走時對花花說：“明天外婆帶你去坐船好不好”。花花回答：“好的”。其實，朋友隻是逗逗花花，隨口說出來的。當時，大家都認為花花這麼小，時過境遷，明天肯定不會記得了，沒想到第二天花花卻經常提起小外婆，可是外婆一整天都沒有來。過了幾天外婆來看花花，花花不讓她抱，外婆舊話重提：“外婆明天帶你坐船船好不好”?花花說：“不要”。外婆說：“哇，上次說帶她去沒有去，小東西生氣了耶”。
還有一次早上花花的外婆要去上班，花花纏著外婆哭哭啼啼不讓走。外婆於是對著花花開始做思想工作。外婆說：“外婆不上班要犯錯誤的”。花花：“不幹”。外婆又說：“老師說小朋友要聽話話的，花花聽外婆的話。好不好”?花花：“不好”。外婆想了想花花那段時間比較喜歡畫畫，所以就說：“外婆上班可以賺錢，賺了錢給花花買畫筆好不好”?花花說：“好的”。花花痛快地朝外婆揮了手“拜拜”，終於放行了。可是一天工作太忙了，下班後外婆竟忘了給花花買畫筆，這下把花花惹火了，哭了一個晚上。
所以，我們青少年也是這樣。輕易不要許諾，尤其是不能夠實現的諾言，那樣會使雙方受到傷害，同樣也會給你帶來很大的精神壓力。為失敗找借口，是下意識地逃避 你也許聽過許多人把失敗的原因歸咎於未上過大學，其實對這些人中的一部分來說，即使他們真的上了大學，他們仍能為自己找出許多理由。對這些喜歡逃避責任的人來說，困難成了最好的擋箭牌。作為一個真正成熟的人則不會如此，他們會想盡辦法克服困難。
那天的風雪很猛，外麵像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著。
大家坐在教室裏都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席卷而入，牆壁上的《中學生守則》一個跟頭栽了下來。
往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。
“請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。”“我們要在操場上立正5分鍾。”
操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一個大的池塘。那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。人走出去，臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水裏。
大家都擠在教室的屋簷下，不肯邁向操場半步。
歐陽老師沒有說什麼，麵對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。“在操場上去，站好!”歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。
誰也沒有吭聲，大家老老實實地到操場排好了三列縱隊。