處於花季的少男少女，也許會遇到這樣的情況，當你正在埋頭寫作業時，一位同學向你扔過來一個字條，上麵寫著他（她）是多麼地喜歡你，希望能和你交個朋友，而且是不一般的朋友，麵對這種情況，你會怎麼辦呢？聰明可愛的小蘭就遇到了這樣的情況……下麵是她與心理谘詢師之間的一次談話內容。
你談一下這張小紙條的來曆嗎？
那是我上高一的時候的事情。我所在的學校是市重點高中，為了提高升學率，學校從高一的時候就開始抓學生的學習。那些年高考實行的是三加X加一，考試不和以前那種全是硬式教育的出題方式，而是偏重素質教育來出題。所以文理科分的也不那麼細了，學校規定從高一起，每天的晚自習要給學生留40分鍾的讀報時間，這40分鍾自己可以自由支配，我們班是理科班，男生占了全班人數的三分開之二。隻有三分之一是女生，因為是女學生的緣故吧，班主任讓我們這些女學生全都坐在前幾排，後麵青一色的全是男生。我感覺那時候我們班還是比較有點小封建，這可能是我個人的看法吧。我很少去後麵，有解決不了的問題我都是問老師或者是問女同胞們。自然與後麵的男生打交道的機會很少。高中的生活把我的性格消磨的沒有一點陽光了。平時也很少說話。每次這一次月考剛過，又要為下次的月考做準備了。哪裏還有說笑的時間呀。
那是在六月份的一天，天氣也很熱的。在讀報的時間，全班同學都在認真的看書，做題，全班靜得鴉雀無聲。當時我的座位是與老師的講課挨著的。突然後麵有人說話，不一會就有點亂了，若大的一個教室被這噪聲給搞的不得安靜。這時不知是誰從我的後麵傳來一張小紙落在了我的座位上。我隻記得是很小的一張小張條，還不點皺。好像被人給折了好多次。
當你看到這張小紙時，心情是怎樣的？
我那麼傳統，與我的初中生活也有點聯係的。我的初中是在一個離我家很遠的一個很偏僻的一個小地方念的初中，因為離縣城比較遠，我感覺那兒的人很窮，那兒的學生都很單純，除了學習什麼也不知道。學生好學習，老師又很負責，以至於那兒的教學質量很高，所以我的父母讓我在那兒求學，因為離家比較遠，我一個月還不回家一次。
不怕你笑話，上了高中我隻聽說過男生給女生寫過小紙條，但不知道都是些什麼內容。看到我的座位上有一張小張條我就順手把它給拆開了。
那張小紙條上麵寫的是什麼內容，你的心情又是怎樣的？
把它拆開一看，上麵寫著“X娟小妹，我愛你”小紙的右下角還有他本人的落款XX。看到這幾個字時我的心都快要跳出來了。心裏還很害怕，頭也懵懵的，我一刹那不知該怎麼辦才好。氣得我的臉都青了。當時心裏還想，全班又不是我一個女生，幹嘛給我，這不是明明在欺負我嘛。現在回憶起，當時我的想法真是太幼稚了。我二話沒說，拿著那張小紙條走上老師的講台，張口就說：“這是那位同學寫的，有種的就給我站出來，男子漢大丈夫的應該敢做敢當，你怎麼不寫給……”說完這些話時，我都快哭了。強忍著才沒有讓我的眼淚掉下來。
看到這些內容後，你是怎樣處理這張小紙條的？
後來，我就將這件事告訴了班主任，讓他幫助處理這件事。後來，班主任找到那位男同學狠狠地批評了一頓，說他不知道安心學習，就知道胡思亂思等，後來，讓那位男同學向我道歉。
事後你們班的男同學又是怎樣看待你的？
這件小風波過後，我也感覺到我們班的男同學對我是有一點冷淡，平時見了麵還打聲招呼，自從這件事以後，有的就不給你打招呼了，他們好像很怕我似的，不敢與我接近了。特別是紙條上屬名的那位同學，他看見我老遠就把頭給低下了。看得出來，那位男同學也很痛苦，後來，他突然退學了，聽其他同學說，他轉到了其他的學校。
心理透析
青少年朋友，當你遇到類似主人公的情況，你會怎麼辦呢？
麵對這種情況，多數青春期的少男少女都會懷有比較複雜的情緒。一方麵你可能會感到有些驚喜，另一方麵可能也會懷疑對方的用心。有時我們甚至不太相信一個好人會喜歡自己，因為我們還沒有學會喜歡自己。結果，被人喜歡反到使我們誠惶誠恐，心神不寧。