故事中的流浪漢覺得自己毫無希望，幾乎要自殺，後來在著名學者拿破侖·希爾的幫助下對生活重新充滿了信心，就在於經他的指點，流浪漢站在鏡子前，重新審視自我，找回了自信，變成了一個對生活充滿希望的人。由此可見，自信是一劑起死回生的妙藥！
一、喪失自信的原因
1.非此即彼的絕對思維，一切追求十全十美，即使任何小的失誤或不完善，都會產生極大的失望或恐慌，進而否定自身價值。
2.將偶然當必然的公式化意識，事情隻要發生一次，就認為會不斷地重複發生，從而失去信心。
3.妄自菲薄的消極意向，毫無根據地自怨自艾，無緣無故地長籲短歎，莫名其妙地無病呻吟，對成功總認為太偶然、太僥幸。
4.一錯再錯的悲觀哲學，過分誇大自己的不足，低估自己的長處。
5.感情用事的心理困境，不關心事實，隻相信自己的感覺。
如上所述，我們還可以列舉出很多，你是不是有以上所說的思維方式呢？可一定要注意了！有心理學家說過：幾乎所有人情緒的消極反應都可能是由於自信心不足，一個缺乏自我意象的人，會輕易地誇大那些微不足道的過失和不足，自己嚇唬自己，就像麵臨天塌地陷的災難一樣。缺乏自信心的人忽視周圍環境的變化，以靜止的眼光來看待自己，就像坐火車前行，明明你在飛快地奔向目的地，但你卻說：“你看我坐在椅子上一動也沒動。”看不到自己進步的人就是這樣不斷打擊自己的信心，以致形成不當的自我意識，為自己的心理發展設置障礙。
二、怎樣培養自信
1.準備一個日記本，每天的內容分為兩部分：一半及時記下自己意識到的一係列自我貶低、自我失敗、自我責備的想法，比如：“我笨死了”、“我幹什麼都不成”等等；另一半記錄你在生活中的成功，哪怕是一個小小的困難，如“我跑100米在班裏是第一名”、“我攻克了一道數學難題”等等。然後用自己的理智來思考，認清前一半想法的荒謬之處，體驗後一半成功的喜悅，增加你的自信心。
2.每天花上10分鍾，想像自我希望的自己的形象，然後努力去做。
3.增加知識並學習某種技能，有很多方式可以使一個人提高修養，豐富自己，不要忽略自己所具備的才能，比如唱歌、踢足球。
4.當你犯了錯誤或遭人嘲笑和拒絕時，一定要記住把錯誤當作學習的經驗，把嘲笑當作無知。遭到拒絕後，要回頭來檢討自己，把拒絕看作是一種行為，而並不是對你整個人的否定與排斥。
5.學會隨時以微笑待人，這是自信的表現。
6.為自己找到一個可以效法的人，最好是與自己經曆相似而成功的人，學習他的方式，磨煉自己。對於具有自信心的人來說，前進的道路上沒有無法逾越的障礙，請你不要忘記：你是世界上獨一無二的，沒有人能夠代替你！
想一想你從小到大的曆程中，曾受到過哪些獎勵？
第三課克服偏激自負
鬧得滿城風雨的馬加爵殺人事件，直接起因也不過是室友指責馬加爵打牌作弊進而引起爭吵。以下的文字來自馬加爵的自述，我們可以從中揣摩其殺人心理和動機。
“誰知道那三個我自以為平時沒有歧視過我的同學，竟然惡語傷人，蹂躪我的人格，還揭露了我以前的許多傷疤。原來每個人長期以來一直這樣凶悍地歧視我，殘忍地嘲笑我，我的心滴血了。我在這種氛圍中再也難以立足了，是他們殘忍地對我，是他們不給我活路，他們沒有給我留後路，我沒有退路了。我決定玉石俱毀，我決定給那些歧視窮苦人的人一個教訓，我決定給那些無情踐踏、殘忍蹂躪窮苦人人格尊嚴的人一個教訓。終於我買了一把石錘結束了他們幾個人的生命……”
不可否認，馬加爵的同學惡語相向、汙辱其人格的做法是錯誤的，但也“罪”不至死。可是馬加爵把他們視為“凶悍”、“殘忍”，並最終要“玉石俱毀”，其心理和行為過於偏激。