為全麵提高基層財政幹部的閱讀理解應用文書的能力、溝通講話能力和寫作表達能力，建構應用文寫作知識體係，使財政幹部能正確、有效地履行崗位職責，提升財政公務活動的執行力，以適應財政改革與發展的需要，我們根據《財政部2010年關於開展鄉鎮財政幹部培訓工作的通知》（財預[2010]58號）精神和《四川省財政廳關於加強鄉鎮財政幹部崗位培訓的指導意見》的要求，按照財政幹部的認知規律、應用文寫作教學規律和基層財政工作實際編寫本教材。本教材是一本適合財政幹部提高閱讀理解能力、寫作表達能力和信息整合與分析等能力的教科書。
本教材重點突出。教材的編寫以建構主義理論為指導，從財政基層職業崗位對應用文寫作的實際需要出發，堅持理論與實踐緊密結合、突出財政和時代特色；重點介紹應用文寫作的基礎知識，在大量創設經濟事務、財政公務活動案例的基礎上，有側重地闡述適用範圍廣泛、使用頻率較高的文種及其寫作方法，旨在提高基層財政幹部的認知水平和應用文寫作的技能技巧。
本教材講求實用。在讓基層獲取感性認識的基礎上，突出可操作性和表達素養的訓練，注重在動態的財政公務活動案例中去實現基層財政幹部表達能力的內化與運用，指導基層財政幹部運用所學理論和知識，結合評析、修改、寫作等多種途徑，達成應用文寫作理論知識與財政公務活動體驗性知識的有機聯係，培養財政幹部的探究思考能力和綜合實踐能力。
本教材體例科學。每節內容編排為：學習目標、優秀案例及評析、瑕疵案例及評析與修改、理論知識和知識小結，能滿足財政幹部工作履行職責所需閱讀理解、口頭和書麵知識能力的需求。
本教材由四川財經職業學院白波副教授和張中偉副教授任主編並總篡，由四川省財政廳黨組副書記、副廳長王一宏任主審。其編寫分工如下：白波副教授編第二章、第四章第一節和第二節、第五章第一節和第二節；張中偉副教授編第一章、第三章、第四章第四節和第五節、第五章第三節、第四節和第六節；四川財經職業學院講師徐夢真編第四章第三節、第五章第五節和第六章第四節；四川財經職業學院講師胡嫻編第四章第六節、第七節和第六章第一節、第三節；四川省財政廳人事教育處楊曉斌科長編第四章第八節和第六章第二節。
教材編寫過程中，我們始終得到四川省財政廳有關領導的關心和指導，得到四川省財政廳人事教育處和基層財政管理處的支持與幫助；西南財經大學出版社總編伍韌教授，西南財經大學出版社社長、博士生導師馮建教授，四川省財政廳辦公室馬忠副主任，簡陽縣財政局鍾誌剛主任為本書的編寫提出了寶貴意見。資陽市簡陽縣財政局、內江市威遠縣財政局、眉山市財政局、眉山市仁壽縣財政局、眉山市仁壽縣滿井鎮政府、眉山市仁壽縣視高鎮政府、成都市溫江區柳城街辦、成都市崇州縣大劃鎮政府和成都市郫縣財政局等基層財政部門，以及四川省鄉鎮財政所長培訓班一班、二班的全體學員對本教材的編寫給予了大力支持與熱誠幫助，在此表示深深的感謝。
在編寫過程中，我們選用了有關省財政廳、市縣財政局和互聯網的資料和信息，在此一並表示感謝。
由於時間倉促，書中的不足甚至錯誤之處在所難免，懇請專家、同行和財政幹部提出寶貴意見。