用科學的方法打造教師的職業形象
中國自古就是禮儀之邦，“禮者，人道之極也”、“不學禮，無以立”。從孔夫子開始，禮儀就被列入必修的“六藝”之中了。在新的時代背景下，我們應該弘揚民族的光榮傳統，把中國的“禮儀”文化發揚光大。
偉大的文學家車爾尼雪夫斯基曾經說過：“要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。”作為一名教師，應當成為講究禮儀的典範，言傳身教，弘揚光榮傳統。
禮儀是指人類在社會交往中約定俗成的表示尊敬的行為規範和準則，具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。教師禮儀和一般的禮儀有相同之處，但是也有著特定的範圍、適用對象和規則。教師是“人類靈魂的工程師”，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。尤其對教師來說，您的音容笑貌、言行舉止、淵博知識、風度儒雅，衣著發式無形中對學生產生深遠的影響。
為了推進新課程環境下教師的培訓，提高廣大教師的綜合素質，打造教師整體職業形象，創建和諧校園，我們為您傾情奉上《優秀教師必知的83個禮儀細節》。
本書緊扣教師工作、生活實際，聚焦禮儀細節，從教師的儀表、語言、餐飲、通訊等多個方麵入手，提出了切合實際的禮儀問題。全書共分為八章：儀表禮儀、語言禮儀、校園禮儀、辦公禮儀、餐飲禮儀、通訊禮儀、家庭禮儀、社交禮儀。每章內容都圍繞主題，提出問題，解答問題，幫您解決身邊的問題。每章的焦點內容如下：
1.儀表禮儀：如何設計自己的優雅形象？
2.語言禮儀：如何運用語言做一個成功的教師？
3.校園禮儀：如何在校園中成為學生眼中的楷模？
4.辦公禮儀：怎麼樣才能成為最受歡迎的教師？
5.餐飲禮儀：在餐桌上如何保持教師的風度？
6.通訊禮儀：通訊時，哪些細節能體現教師的修養？
7.家庭禮儀：教師在家庭中應該扮演什麼樣的角色？
8.社交禮儀：社會交往中，有哪些細節不容忽視？
如果您是即將走向講台的教師，這本書會告訴您如何快速適應教師的崗位；如果您是在講台上耕耘多年的教師，這本書會告訴您如何更好地展現風采；如果您是一位校長，這本書會幫助您打造一個文明的高素質的教師團隊！限於編者水平有限，紕漏之處在所難免，還請廣大讀者批評指正。