香港浸會大學新聞係近年來也在不斷地加強傳媒新科技的培訓和研究。為了及時監測新專業、新課程的運作情況，該係還建立了專門的委員會來實施課程檢查機製，全麵負責開設新課程的申報、審核、試講、試聽、評估、立項等一係列工作。
香港中文大學新聞與傳播學院目前擁有報刊編采室、廣播錄音室、電影錄影廠、特別效果室以及影像編輯室等。該院還擁有電腦室和桌上排版室，供學生作中英文排版、資料統計分析、電腦寫作、電話調查以及日常上網學習之用。學生在上課時可以使用該院的多媒體製作實驗室，接受多媒體製作及設計訓練，可以使用該院的專業攝影暗房和各類攝影、攝像設備，用來處理各類黑白和彩色照片、數碼照片以及電影膠片。香港浸會大學新聞係擁有自己的電腦機房、圖像處理機、印刷機、製版機、圖片製作儀器，還擁有編輯、配音的設備以及廣播電視製作室、攝影室和衝印暗房等豐富的設施。香港樹仁學院在教學設備方麵，也已建立起包括報紙排版中心、廣播實驗室、電視編輯機房、小型演播廳及暗房等一係列實驗場所。
良好的硬件設施為學生提供了校內實踐的豐富機會。在校內實習方麵，幾乎各大新聞傳播院係都辦有自己的報紙、刊物，都擁有相當齊全的廣播電視節目製作設備。
香港中文大學新聞與傳播學院的《大學線月刊》和VARCITY分別是學生主辦的中、英文實習刊物，所有主修生均需在實習刊物工作。該院設有網上電台，為修讀廣播的學生提供實習機會。主修廣告與公關專業的學生則可以通過完全由學生主管的“信雅達廣告社”管理廣告公司，接觸廣告客戶。
香港浸會大學新聞係學生自辦了兩份報紙：英文報THE YOUNG REPORTOR和中文報《新報人》，這兩份報紙是香港學生實驗報刊中曆史最長且從未間斷出版的報紙。學生在二年級後就必須參加校內自辦實驗報紙或實驗廣播電視的實踐活動，該係的“學生工作坊”由學生自行管理運作，安排學生各類型、各方麵的校內實習工作。
香港城市大學創意媒體學院由於經費充足、設施較新，一係列的報紙、廣播、電視、電影、網絡實踐均可順利展開，兼之該學院所有專業課程均無須考試結業，僅以專業課作品形式予以評分，所以一部分校內實踐可以在課堂上進行。香港樹仁學院新聞係同樣辦有自己的報紙和雜誌，也擁有自己的廣播錄音設備和電視演播廳，向學生全麵開放以促成他們的校內實踐計劃。
在校外實習方麵，香港中文大學新聞與傳播學院一般會在學生畢業前的一年由學院統一安排實習計劃，包括在香港或國外的傳媒機構體驗前沿的傳播工作。
香港浸會大學新聞係所有學生在大二暑假要參加職業化的實習項目。實習結束以後所有學生要申請參加新聞實習這門課的學習。漢語新聞專業和國際新聞專業的新聞實踐由San Po Yan和《青年記者》（TYR）提供新聞操作間，這兩份報紙是實驗性報紙，分別以英、漢兩種語言製作出版，一學期出版四次。廣播電視新聞專業的學生實踐由廣播電視新聞公司（BNN）提供，每學期都有大二、大三的學生在這裏做新聞記者、編輯以及播報員，製作一定數量的廣播電視新聞節目和專題節目。
香港城市大學創意媒體學院和香港樹仁學院新聞係的學生校外實習都安排在第二學期結束以後。相比於其他院校，香港城市大學創意媒體學院更注重學生專業技能的培養。
樹仁學院學生可以到商業性或教育性的廣播電台或電視台、日報、廣告公司以及各種國營或私人公司參與實習。該學院原新聞傳播係主任劉其中談中國內地、香港、美國新聞教育的異同時指出：“在香港，新聞係學生實習的機會比內地學生多。三四年級的香港學生，一般都會到新聞界找一份兼職工作，晚上或周末上班，當記者，當編輯，或做公關小姐、公關先生。通過這些工作，他們既獲得了專業工作經驗，鞏固了課堂上學到的知識，又拿到了一份不錯的薪水，解決了部分學習費用。此外，在三四年級之間的暑假，新聞院係和香港社會還組織學生到報館、電台、電視台實習。這些新聞機構都把接受、指導學生實習作為一種社會義務，並根據自己的經營狀況付給實習學生實習工資。與此同時，新聞院係也把這種實習當做必修功課，學生隻有通過了這種實習才能正式取得學位證書。我覺得，這種硬性規定是一種很有實用價值的安排，它既有助於新聞教育的發展，也有利於學生的專業成長。一舉數得，何樂而不為。”