校長職責與權限管理製度
一、職責
校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內在上級黨政領導下全麵負責學校管理工作。校長的主要職責：
1全麵貫徹黨和國家教育方針和國家的政策、法令、法規，堅持社會主義辦學方向。按教育規律辦事，完成教育教學任務。
2.根據黨的教育方針和學校教育目標的要求，從學校的實際出發，製定學校的遠景、中景和近景規劃（計劃）。落實其完成情況。
3.主持行政會（或校務會），研究學校各個時期的重大事宜，審批各部門的工作計劃，領導各部門的行政工作，及時發現、分析解決問題。
4.堅持民主集中原則，實行民主管理，傾聽師生員工意見，按民主程序決定學校重大問題，並向教代會報告工作。
5.調配管理好學校人事，建立健全並實施教職員工崗位責任製和各種規章製度，搞好常規管理，充分調動全校教職員工的積極性，保證學校正常秩序。
6.堅持以教學為中心，加強教學管理，認真完成教學大綱所規定的教學任務；深入教學實踐，抓好教研教改，麵向全體學生，全麵提高教育教學質量，提高學生的全麵素質。
7.組織實施學校思想政治教育工作，強化教育，建立一支素質較高的政工隊伍，充分發揮教職工教書育人，為人師表和學生立誌成才的積極性、主動性，建立良好的教風、學風，深入開展創建文明學校活動。
8.領導體育衛生工作，貫徹執行《學校體育衛生工作暫行規定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。
9.領導、督促後勤部門搞好學校基建、維修，管好用好經費財產，嚴格財經製度，抓好校園綠化美化，積極開展勤工儉學，建立教育基金，努力改善辦學條件，提高教職工福利生活待遇。
二、權限
1.校長堅持德才兼備和任人唯賢的原則，征求教委辦意見，提出副校長及各處室正副主任人選，按幹部管理權限報上級考察考核審批。
2.根據有關部門核定的編製，確定教職員工工作量。
3.根據國家的政策法規，上級有關規定和學校的製度，決定對教職員工的業務考核、獎懲，對學校的獎勵、處分。
4.審定學校經費的預決算，製定學校基本建設、設備更新方案。
5.學校重大決策經校務會、聯席會或教代會研究，校長宣布實施。校長應定期向教代會、教職員工報告工作，向市鎮兩級黨委政府及主管部門彙報工作。
校長辦公會議事製度
一、學校辦公會是學校日常行政管理的決策形式，參加人員為校長、副校長、校長辦公室主任、教導主任、總務主任、校長辦公室秘書，必要時通知其他有關人員參加。
二、校長辦公會由校長召集和主持，德育副校長為召集人和記錄人。當校長不在時，由主持工作的副校長召集主持。
三、校長辦公會召開時間：一般每周召開一次，因工作需要可以臨時召開。
四、校長辦公會的主要任務是：就學校的發展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策；討論教學、科研、行政、後勤等工作中的重要問題，並作出相應決定；聽取各行政部門的重要工作彙報，分析學校形勢，檢查總結工作。
五、校長辦公會研究處理的事項主要有：貫徹落實上級指示的具體措施；校黨委提出的重要問題；學校長遠發展規劃、年度工作計劃及重要工作的實施方案；學校、教學、科研、行政、後勤等工作的重要改革措施及實施辦法；機構設置調整和一般人員調配；職能科室、年級月工作檢查測評；對教職工的獎懲、獎金分配方案；重大活動的接待安排；重大工作計劃的執行情況和工作總結；安全保衛的重要問題；其他重要工作。
六、需提交校長辦公會討論的問題，有關方麵必須做好準備，認真填寫議題內容，擬定解決措施和辦法，並經過分管校長同意，在開會的兩天前交校長辦公室，由校長辦公室主任彙集後送交校長確定議題。未列入議題的事項，會上不作討論。
七、校長辦公會要貫徹民主集中製，研究問題時要充分發揚民主，重要問題需經到會人員充分發表意見。重大問題要經過調查研究、科學論證，有關部門要提出書麵意見，並提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。會議主持者要在充分聽取各方麵意見的基礎上，集中多數人的意見，作出決策。當意見分歧雙方人數相當時，可再次複議，重大問題請上級決定。
八、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間一般不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執行保密紀律，不準泄漏會議討論情況和會議決定的機密事項。校長辦公室秘書認真作好記錄並妥善保管會議記錄，對一些重大問題必要時形成會議紀要，下發各科室貫徹執行。