在獨立的、相互隔離的不同級別成分中，書寫—視覺現象被想到。
一係列和寫出的詞語表象發生聯想的字位與這些字位之間的空檔一起被想到。數個係列與一個接著一個詞語表象發生聯想的字位也與更大的分離，一個和另一個詞語的空檔一起被想到。
（這時，我提醒一下，被發現的字位變成了字母，就像被發現的音位變成了音素一樣。）
有空檔的書寫的詞語、詞語組合、句子等，就像там，вода，попусту...
Котелигоршок，
Натощукавморе，чтобкарасьнедремал。
總之，一切讀者能夠看見的、以相互分離形式存在的成分在發音—聽覺世界，也就是針對說話人和聽話人而言，都對應著不斷進行的生理行為和音響印象。任何間斷、停頓、一些成分與另外一些成分的分離在發音—聽覺領域都屬於言語的暫時停頓，或者在此時此刻完全地停止，或者某些類似於結巴在發音上的缺陷擁有的個別情形。
無數係列帶有空檔的字位思維表現在報刊中。其中每一個字母都是獨立存在的，相互沒有聯係的。但在流利的文字中，一些字母與另一些字母的聯合隻是為了省力，為了不脫手，不停止使用書寫工具（在紙上使用筆或者鉛筆，在黑板上使用粉筆等）。在舊時代編寫得如此精湛的手稿中，一個字母與另一個字母都是分離的。是的，就是現在，盡管書寫的字母都是連在一起的，但在理想中每一個字母都是獨立思維的，在任何情況下，“詞語”都是分開寫的，有停頓的。同時，發音—聽覺語言具有發現一個接著一個音位及其從一個音位向另一個音位不斷過渡的性質。這種現象不僅出現在獨立詞語，而且出現在詞語組合及日常言語中。
13.因為人們研究發音—聽覺成分概念隻能在需要確立書寫—視覺成分的影響下才能進行，那麼書寫—視覺語言成分的分解性和間斷性、分離性和不連貫性應當體現在，而且至今體現在發音—聽覺成分概念中。所謂的“音素”及與之對應的心理成分音位，並不會是客觀上相互分離的成分，隻是連續係列中的，一方麵伴隨著肌肉感覺的生理行為，另一方麵對應著這些行為的音響印象部分（在心理中心：所有這一切的表象），是由完成的同時性，這些行為和這些音響印象實際的不可分離性結合在一起的部分。
而且，應當指出，就是在發音—聽覺方麵，完成自身也是不斷地進行的，但獨立的發音—聽覺心理成分（音位、動素和聲素）也表現為獨立的單位。“音素”及分解出的“動素”和“聲素”就是發音—聽覺語言成分。“字母”、不可分解的字位就是書寫—視覺語言成分。因此，不間斷的、不可分解的現象存在於人之外的本性中，而單位的分離發生在心理中。
這就是說，發音—聽覺和書寫—視覺之間的差異隻表現在顯現和感知中。從個體—心理方麵而言，應當確認語言活動這兩個領域，也就是書寫—視覺領域和發音—聽覺領域的相似性。
……
21.8）字位多種多樣的形式（各種形式）與音位簡單的各種形式一起，首先表現在同一個“字母”的不同書寫形式中，也就是文字的語音交替最豐富多樣的表象聯合成為一組，這是因為存在與同一組發音—聽覺表象（動素和聲素），也就是與獨立音位，或者與不完全音位，或者與完整音位加上某種特點的聯想關係。指出俄語字位д、т、е、ъ……最豐富多樣的固有形式就足夠了。
曆史上，在遠古時代，同一個字位的所有這些書寫變體形式都歸屬於同一個表象：
對於字位的變體д…Д
》》т…Т
》》е…Е等等。
並不是所有指出的獨立字位變體都被視為同樣有價值的：其中有些確實隻是純書寫性的，可以相互替換，不破壞與發音—聽覺領域表象聯想的一致性。但是，在區分大寫字母和小寫字母時，就是另外一回事：雖然與發音—聽覺表象的聯想沒有變化，但與形態和語義表象的聯想卻改變了。相比小寫字母表象，大寫字母表象也具有這類其他聯想。（請看：25、84、87）
22.9）字位的語音交替分為各種各樣類型和程度。我們在這裏將它們與發音—聽覺語言思維領域和它的顯現領域相對應的音位語音交替進行比較研究。