（三）澳大利亞奧林匹克青年節——青奧會之意
2001年1月10～14日，第一屆澳大利亞奧林匹克青年節在悉尼舉行（簡稱AYOF，首屆原稱悉尼奧林匹克青年節）。到2009年的第五屆AYOF，已開設17個大項、190個小項的奧運會項目，來自五大洲，包括美、中、英、法、德在內23個國家的2200名運動員參加了此次奧林匹克青年節。AYOF是2000年悉尼奧運會的一項重要文化遺產，其舉辦初衷即在於：展示為2000年悉尼奧運會所修建的世界水平的比賽場館；通過觀看奧運會開幕式、頒獎儀式、運動員村等，為青少年提供類似奧運會的經曆；提供無歧視環境、公平競爭和教育氛圍，讓青少年真實感受到積極和友好的精神；實施“幹淨生活、幹淨比賽”教育計劃，為青少年運動員提供反興奮劑教育；為有體育天賦的青少年提供參與最高水平的綜合體育賽事的機會和經曆。
正是在這個宗旨的指導下，AYOF舉辦了豐富的體育文化活動。
首先，實施了“澳大利亞奧林匹克大使”計劃。請奧運冠軍作為榜樣和顧問，在運動員村和青少年同吃同住，向參賽者講述和傳授其參加奧運會的經曆和感受，並在開幕式上扮演一些重要角色。
其次，開展了“幹淨生活、幹淨比賽”教育計劃。向青少年運動員介紹體育運動中興奮劑的複雜性及其危害。通過例證，讓他們充分了解不使用藥物提高比賽成績的生理和倫理道德原因，以及興奮劑檢測過程和程序。幫助AYOF運動員提高對奧林匹克運動價值、精神和哲學體係的認識。
第三，實施了奧林匹克精神教育。AYOF強調比賽價值不在於誰獲得了獎牌，而在於如何在比賽中把最好的一麵表現出來。通過點燃火炬、升會旗、宣誓、頒獎等標誌性元素教育，讓運動員認識到AYOF的真正成功之處在於友誼、親切、親密和對彼此的支持。
第四，開展了豐富多彩的體育文化交流活動。例如：設立田徑項目教育講堂，探討如何從青少年運動水平向成人運動水平發展等主題；進行籃球項目交流活動，AYOF大使AnnieBurgess、前奧運男籃教練BarryBarnes、巴塞羅那和悉尼奧運會裁判Bill Mildenhall等暢談奧運會選拔、準備工作和比賽過程；開設皮劃艇項目、激流項目學習班，通過錄像向AYOF運動員們講解比賽表現的評估問題等。AYOF極富創意地開設了多姿多彩的文化和教育活動，尤以“奧林匹克大使”、“幹淨比賽”、“教育講堂”等創新內容為世人所稱道。為此，我們認為AYOF應該對其後誕生的青奧會設立青少年文化和教育項目產生了間接的精神啟發和直接的移植效應。可以認為，澳大利亞奧林匹克青年節最具青奧會之意。
二、青奧會的誕生
雅克·羅格先生於2001年當選國際奧委會主席後，便提出了舉辦青奧會的設想，旨在對青少年進行奧林匹克教育。與傳統奧運會相比，青奧會將更注重教育功能，重視提高青少年運動員的反興奮劑、預防艾滋病、公平競爭等意識，並為奧運會培養人才；在世界範圍內舉辦一場奧運會級別的青少年賽事，參賽運動員年齡在14～18歲之間。直到2007年7月6日，這一提案在危地馬拉共和國危地馬拉城舉行的國際奧委會第119次全會上終獲通過。
至此，國際奧委會一致同意創辦青奧會，並明確提出，青奧會分為夏季青奧會和冬季青奧會。青奧會不僅是一項體育賽事，更是一個文化交流和教育的平台，以對青少年進行奧林匹克價值教育，傳承奧林匹克精神。
【第二節. 青奧會的目標】
一般意義上的目標概念是指企業或組織所指向的終點，而我們在此討論的奧運會的目標是指國際奧委會這個組織針對推廣奧林匹克運動所期望的成果。青奧會是奧林匹克運動大家庭中的新成員，其追求的目標與現代奧運會的目標存在一定的差異。
一、青奧會的目標
創辦之初，國際奧委會便提出了青奧會的八大目標，即：將全世界的青少年運動員們集合起來，並為他們而歡慶，用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神；以一種創新的形式激發關於奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論；在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化；向世界各地的不同青少年團體推廣奧林匹克精神；麵對青少年，提升其體育運動意識和參與感；在奧林匹克運動發展中，為年輕人打造一個創新的平台；成為能代表國際最高運動水平的賽事之一。