4、海雯到聖安格尼斯醫療中心擔任助理護理，獲得“2004年國際職業婦女會紫羅蘭理查遜義工獎”
海雯的手工藝品做得非常好，她做手工藝品是為了藝賣，用以捐助“與非洲艾滋病作鬥爭”的活動，就連SAT考試前兩星期還在埋頭做手工。她還到聖安格尼斯醫療中心擔任助理護理，照顧病人，為病人端水遞藥、打掃衛生等，為此還獲得了“2004年國際職業婦女會紫羅蘭理查遜義工獎”。海雯的理想是做一名醫生，為病人解除痛苦。可見，海雯是非常具有愛心的。美國也非常注意學生的愛心培養，愛心成了許多大學錄取新生的一個標準。
2005年3月初，傳出美國多所名校商學院的招生電腦網絡被黑客闖入，企圖提早幾個星期知道自己是否被錄取。因為很多商學院都使用相同的電腦軟件進行錄取工作。一位申請就讀哈佛商學院（Harvard Business School）的學生，在《商業周刊》（Business Week）的線上科技討論區中張貼如何查看幾所商學院申請狀態的方法，包括麻省理工（MIT）、史丹佛（Stanford）、杜克（Duke）和達特茅斯（Dartmouth）等學校。約有一百多名向哈佛商學院提出申請的人按照上述提示，侵入電腦係統。校方馬上著手追查有哪些人曾企圖利用安全漏洞侵入電腦係統，並聲稱那些涉案的申請人將因此被拒絕錄取。哈佛商學院企管碩士計劃主管尼爾森表示：用這種方式闖進係統很不道德，也不合乎我們期望培養的領導人的作為。
闖入麻省理工學院和史丹佛大學網站的人都空手而歸，因為學校錄取結果還未上網。但是，這並不表示這些申請人不會有事。史丹佛企管碩士招生主任波爾頓說：我們商學院要教導學生的主要就是做正確的決定，並為自己的行為負責。
哈佛大學商學院3月8日表示將拒絕錄取119名申請者，因為他們侵入該校招生網站企圖提前獲知自己是否被該校錄取，從事了不道德的行為。哈佛商學院院長克拉克說：“這至少是一種不道德的、嚴重破壞信譽的行為，不能做出合理地解釋。本校不會接收做出這種事情的任何申請者。”麻省理工學院管理學院（MIT）亦步哈佛商學院的後塵，於同日宣布拒絕32名侵入網站、偷看錄取紀錄的申請者。
正如西奧多·羅斯福所說：“培養一個人的心智，而忽略道德，無異於給社會樹敵。”在所有引起教育部門關注的問題中，沒有一個比日益棘手的少兒的道德問題更讓人頭疼的了！
在布魯克林，被其鄰居描述成“好孩子”的3個未成年男孩，因為將汽油澆在熟睡的流浪者身上，然後點火焚燒，因而被逮捕。在警察局錄口供時，其中一個男孩子說：“我們隻是想騷擾一下這些乞丐。”
巴爾地摩學校官員薩尼奇說，他向學生講述道德問題時曾經提到黃金法則《聖經》中的為人準則——你希望別人怎樣待你，你也怎樣對待別人。但是當學生們回以白眼時，他最後決定放棄。教育家們稱他們看到的一些年輕人簡直是“德盲”。
確實，隨著“個人主義思潮”在世界範圍內的興起，美國青少年出現了令人不安的道德趨向，他們迷失在新道德之下——先為自己著想、自行其道。
據一項國家的調查，6000多所大學的新生和四年級學生中，76%的人承認在高中作過弊。更為憂慮的是，學生們視這種不誠實的行為為正常，甚至是必需的做法。而且，作弊在過去經常讓高中教師頭痛的事，如今也成為小學老師麵臨的問題。一位六年級教師調查她的學生（11歲至12歲），發現48%的學生承認作弊，並且大多數人還準備繼續作弊。
觸目驚心！如今，從城市到鄉村，從個人到團體，從自由派到保守派，都一致向學校呼籲：承擔起道德教育的責任吧！因為和許多孩子不負責任的行為相比，更令人擔憂的是導致他們這樣做事的思考方式：孩子們並不認為他們做錯了什麼。
我認為，學校必須把品格問題放在教學的首位。除此之外，身為父母，在要求孩子帶回好的名次、或者在其他方麵出類拔萃的同時，更應培養子女擁有良好的人格和人性。因為使孩子聰慧和高尚是教育的兩個偉大目標，而德行或者說最起碼的善良，是人之為人的根本。