康師傅說完，又拿起兩個長短木刨床，端起來放在眼前，閉上一隻眼，另一隻眼半眯著在刨床底麵，上下吊線看了看。
老阿爺搖了搖頭，‘嘖嘖’兩聲又說道：“小孫，你這刨床底麵不平，用起來不太順手吧，最好找個好木匠師傅給校正一下，嗨嗨，不瞞你說，我也是個半路出家，是個阿拉瑪拉（不怎麼好）木匠，還真幫不上你的忙。”
喻傑敏覺得這老阿爺有點不近人情，他不相信，這麼大歲數的老木匠，竟校正不了刨床，總比他就學了十九天徒的生瓜蛋子，強得多吧？嗨，人心呐，就是這麼淡薄。
頭幾天，喻傑敏一直給老阿爺打下手，仔細看，認真揣摩，想從中能學點技術，可這老阿爺真像他說的，他一點沒撒謊，還真是個很不怎麼樣‘阿拉瑪拉’的木匠。
他手腳慢，幹一會兒，就要坐下來喝陣茶，一天幹不了多少活。換個課桌椅凳的腿撐榫眼，結合的不嚴實不要緊，有點小縫隙，不想其它辦法處理，不是用刨花粘木膠塞上，就是在縫隙抹上膠，再用細鋸末把縫塗上。他就是用砂紙打磨的再光滑，那塞上的縫，也是一條顯眼的黑線。
還好，刷的都是從五金商店買來的棕色調和漆，刷上漆，倒也看不出那塗抹的縫隙黑線。
傑敏心裏想，這比起自己跟著學徒的兩個師傅，老阿爺的技術差的可不是一星半點，而是好大一截子。
康師傅別看木匠技術很一般，畢竟他的歲數站在那，吃過的鹽，走過的路多，見過豬跑，也吃過豬肉，說起行話來，一套一套的。
老阿爺心裏也怕喻傑敏瞧不起他，把他聽來的，學到的，自己摸索的經驗之談，就像竹筒倒豆子，統統的顯擺給了喻傑敏。
康師傅還正經的訓導：“小孫，這個學手藝呀，向你們這樣的尕娃，要眼勤手勤腦子活，不能死記，又不能不記。不知你們老家是不是有這種說法，叫做‘師父領進門修行在個人’。說的就是師傅收了你這個徒弟，該教給你的，不管多少教給你了，以後就全靠你自己去摸索，能不能成個好匠人，那就看你勤不勤快和你的腦子靈不靈活了。不是還有這樣說的‘要想學得會，跟著師傅睡’，說白了，就是要圍著師傅轉，師傅要喝水，你就趕緊遞過去，師傅要抽煙，你就快點給點上，伺候的師傅舒服了，他不但教你手藝，還會教你怎麼做匠人，師傅能這麼對你，這說你已經入了門，修行就快了。”
老阿爺一時說笑的興起，也不管喻傑敏聽不聽得進去，嘮叨著說道：“還要記住，‘三人行必有我師’，不要看一個匠人手藝不怎麼樣，可他不管走到哪都能吃得開，每個人都有自己的長處，你要是能學會，以他人之長補自己之短，那你就開竅了。小孫，你的歲數還小，以後遇到的人會越來越多，你要記住一點，那就是有知識不一定有文化，有文化不一定就有知識，中國人口這麼多，真正又有知識又有文化的人是少之又少啊。”
康師傅感歎的搖了搖頭，接著又說：“你以後多接觸一些有文化又有知識的人，對你這年輕人可大有好處的，沒聽人常說嗎？‘聽君一席話，勝讀十年書’就是這個道理。不知我說的這些你能不能聽得懂。哈哈哈，看我這張臭嘴，就是把不住門兒，這輩子就壞在這張嘴上，不說了不說了，嘿嘿，小孫，我這也是沒事瞎諞閑傳（瞎說），當不得真。”
喻傑敏聽康師傅說的這麼精彩，震驚了，徹底被這老阿爺震驚了。
沒想到他的當地普通話，說的這麼好，懂得又這麼多，真不知這老頭是個什麼路數。
喻傑敏心裏實在佩服，他用狐疑的眼神，再次打量了老阿爺一眼，心中呼出，天呐，看似慈祥有點呆笨的小老頭，說起話來，哪像是個幹粗活的木匠啊？簡直就是個大學者。
這一老一少話說的投機，康師傅又是個肚子裏憋不住話的人，在他感歎之餘，說出了自己的蹉跎人生。
康師傅出生在x市一個富豪家庭，從小過著衣來伸手，飯來張口的生活。
二十二歲那年，考上了西安的一所大學，在校期間，就是個活躍分子，隻要學校有什麼活動，他都跑在前麵。
畢業後回到當地，在市裏的一所中學當了一名語文老師，因為他工作積極，活動能力強，敢說敢作敢當，沒過幾年，就升為中學的校長。
誰知天有不測風雲，就因為這嘴惹出的禍，他被清理出教師隊伍。
康師傅離開學校，想進其他單位，一聽說他是個被單位‘三開’的人物，哪個單位也不接。
他身子單薄，重活幹不了，輕活又找不著，沉淪了幾年，最後迫於生計，實在沒法，就跟著工地上的木匠，東一斧子，西一刨子的學著幹起了木匠。
喻傑敏弄清了康師傅的人生艱苦，想想自己，雖然沒有受到什麼大的精神衝擊，可這學木匠的經曆，比無師自通，半拉子木匠的康師傅，自己學藝之路，也好不到哪裏去。
康師傅是x市人，當地人一般很少早晨起來在家吃飯，大都帶著幹糧，上了班在單位隨便吃點。