第89章 重生校園——校園改革(1 / 2)

學校門口停放著數十輛警車,從上麵下來的全是警察。

警察有計劃的將學校周圍的奶茶店全部排查了一遍,抓到很多逃犯和社會青年,令人意外!

幾十個社會青年被警察依法逮捕審問,至於那幾個逃犯,等待他們的必將是法律的嚴懲!警察還將周圍的幾家奶茶店以涉嫌包庇罪被全部暫停營業。

警察局局長站在學校大門口看著這一幕怒斥道:“這他媽是學校嗎?這明明就是被罪惡包圍的監獄!這不僅是我的失職,也是你們這些人的失職。我們愧對人民,愧對政府,從現在起,我們要對得起我們穿的衣服,更要對得起罵我們的那個學生!”

僅僅一上午的時間,學校門口改頭換麵了,那幾個大字,顯得格外真實了——“xxxx學校”

(這所罪惡的學校就用xxxx表示吧,我不想說太明白。)

公安局也全力幫助劉忙同學維護權益,他們在學校的監控室裏,把這一周的視頻從頭看了一遍,主要就是觀看初三十四班的監控視頻。

星期一的第一天,屏幕上顯示的時間是早上七點二十左右,劉忙穿著綠色短袖,進了教室。剛剛進教室,一名比較調皮的學生看到劉忙進來了,就一腳踢在了劉忙的書包上罵道:“看你這個逼樣,就知道沒做作業!你他媽還是個學生嗎?”

劉忙沒有說什麼,就坐在自己的位置上,過了幾分鍾,張龍和劉明一起進了教室。張龍一看劉忙來了,就走到劉忙的座位旁說道:“喲,兩天不見你又變醜了啊!”張龍一邊說一邊還用手扇劉忙耳光……

過了不久,班上的人都差不多來齊了,班主任也進來了,課代表紛紛上交小紙條給班主任。

班主任看了看後,就讓劉忙站起來,因為全部隻有他一個人不交作業,唯一交的作業就是化學。

班主任走到劉忙跟前,怒斥道:“你到底要怎樣?每天不交作業,你來學校幹嘛?”

說完就是兩耳光,無情的打在劉忙臉上。通過監控攝像頭甚至可以聽到打耳光的聲音。

學校的唐領導和警察局局長等人一起觀看著這一視頻,局長默默地看著,唐領導就顯得比較緊張,甚至不安。

畫麵繼續轉到監控,在前排的幾個人見劉忙挨打了,就開始嘲笑他,通過監控可以看得很清楚!

班主任教訓完劉忙後,就走到講台上,讓同學們自由看書學習。劉忙一直站著,一直站著,他顯得那麼可憐,那麼脆弱,是什麼樣的信念支撐著劉忙呢?其實答案就在劉忙的課桌上,一本被翻開的化學書。

劉忙低著腦袋看著書上的知識,然而這隻是短暫的和平。

第一節下課後,張龍等人走到劉忙的位置上,開始玩弄起劉忙來。

張龍說:“怎麼樣?又不做作業被打了吧!”

趙海說:“你他媽真不長記性,每周一都要被打一次!都不知道做作業?”

其實劉忙的作業本和練習冊都被這些人撕了,唯一留下的就是那本化學練習冊,至於為什麼沒被他們撕,原因也很簡單;那就是劉忙把化學作業交給了老師,他們不可能去把劉忙的化學練習冊偷出來,然後再撕吧。

張龍開始若無其事的一拳一拳的打在劉忙的背上,劉忙一再哀求,讓他別打了,可越是這樣,張龍就越是用力。

上課了,才讓這個可憐的孩子有了一絲安全感。這時,視頻快進了四十分鍾,第二節課下課,劉忙被張龍幾人圍著,張龍的動作最為令人發指,他將口水吐在了劉忙的褲子上,然後假意道歉道:“喲,對不起啊,劉忙,我不是無意的,我是故意的!”

此話一出,趙海三人瞬間笑了。劉忙看著自己褲子上的口水,用手輕輕抹去......可憐的劉忙身上沒有一張紙,隻有任他們擺布。雖然劉忙坐在最後一排,監控攝像頭拍的不是很清楚,但張龍幾個人的行為過於顯眼,加上劉忙的神態表情,局長以他多年的經驗來看,這是一起校園暴力案件!

局長看不下去了,一巴掌拍在桌子上,對著唐領導罵道:“媽的!這種學生怎麼不直接開除!”

唐領導解釋道:“國家實行九年義務教育,而且這個學生沒有違反校規校紀不給予開除。再加上這名被欺負的同學,沒有告訴老師,我們也不知道……”