——青年毛澤東評曾國藩之一
【評主簡介】
毛澤東：1893-1976年），字潤之。中國無產階級革命家堯戰略家和馬克思主義理論家，中國共產黨堯中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。
1912年春，毛澤東退出新軍後，決定繼續求學，在湖南全省高等中學校；後改名為湖南全省第一高等中學校）學習半年之後，又寄居於長沙城新安巷的湘鄉會館，過了半年湖南圖書館的自學生活。1913年春，毛澤東進入湖南省立第四師範隨即並入第一師範）求學。在一師五年半的學習中，青年毛澤東因受楊昌濟的影響，認真研究過曾國藩的思想。在他當時的聽課筆《茂講堂錄》中，可以看出他潛心閱讀了《曾文正公家書》、《曾文正公曰記》、《聖哲畫像記》等書。毛澤東當年讀過的葉曾文正公家書》，係光緒年間傳忠書局的木刻本。現韶山紀念館還收藏有該書的第四、六、七、九各卷，每卷的扉頁上都有毛澤東手書的詠芝珍藏。毛澤東對曾國藩家書留下了深刻的印象，通信、寫文章經常引用家書之語。如1919年毛澤東寫的《祭母文》，為當年塾師譽為‘脫盡風俗，語句沉著，筆力矯健，至性流露”，其中‘愷惻慈祥，感動庶彙”兩語，即出自：曾文正公家書》。青年毛澤東不隻是讀了許多曾國藩的文章和著作，興趣和見解也受其影響。如曾國藩講究“擇書”說，以《聖哲畫像記》為讀書指導，以‘本根”之書為主，取得既約且博之效。青年毛澤東在這一提示下，認直研究了《聖哲畫像記》中提到的三十三人的事跡、功業和文章。曾國藩推崇筆仗雄健、氣象崢嶸、議論縱橫、意義層出的文風以及最愛讀韓愈的文章等等，都給了青年毛澤東以深刻的影響。毛澤東在年輕的時候，對曾國藩可以說是側服備至。
原文
天下亦大矣。社會之組織極複雜，而又有數千年之曆史，民智汙塞，開通為難。欲動天下者①，當動天下之心②，而不徒在顯見之跡③。動其心者，當具有大本大源。
今之論人者，稱袁世凱⑤、孫文、康有為而三⑦。孫、袁吾不論，獨康似略有本源矣。然細觀之⑧，其本源究不能指其實在何處，徒為華言炫聽，並無一幹豎立，枝葉扶疏之妙⑨。愚意所謂本源者，倡學而已矣。惟學如基礎，今人無學，故基礎不厚⑩，時懼傾圮。愚於近人，獨服曾文正。觀其收拾洪楊一役，完滿無缺。使以今人換其位，其能如彼之完滿乎？
——節錄自《毛澤東早期文稿》
【注釋】
①動
改變；變動。
②當：應當；應該。
③徒：隻；僅僅。
④論：議論；評論。
⑤袁世凱(1859-1916年）：字慰庭，號容庵，河南項城人，北洋軍閥首領。