晚上10點，自習結束。趙嵐拖欠了化學作業，心中沮喪。回到寢室時，另幾個人正在熱烈地聊天。
錢德生問孫哥：“哎，哎，到底是什麼情況啊？告訴我啊。”
孫哥說：“當時就是，我帶了一盒巧克力分給大家吃，給了李潛旬和周宇正，然後也給了鄭思雅和她的同桌，結果鄭思雅說：‘給吳付留一個！’哎喲，那個語調太嬌媚了！”
李潛旬也模仿著那種嬌媚的聲音叫道：“給吳付留一個！”
吳付哀怨地說：“哎，怎麼扯到我身上來了！”
錢德生問吳付：“哎，你之前不是有一個喜歡的女生嗎？”
吳付歎了口氣：“她姐姐強行拆散了我們，還跟我打電話說：‘像你這種社會青年，我見得多了，不要再糾纏我妹妹！’”
周宇正笑了起來：“哈哈哈，社會青年？”
吳付：“她根本沒給我解釋的的機會。”
孫哥笑道：“你應該深情地對她妹妹說：我沒錢，沒車，沒房，沒鑽戒，沒學曆，沒人脈，但是我愛你。”
這是網上流傳的段子。他們繼續開著玩笑。趙嵐洗了個澡，獨自上床睡了。
周三一切如常。在語文課開始之前，沈老師讓大家當堂默寫《沁園春·長沙》，15分鍾。隻要背熟了，那麼默寫課文真是很輕鬆的事情，簡直比抄寫還輕鬆，因為抄寫的時候還要邊寫邊對照著看，默寫的時候隻需要一瀉千裏地寫，擋都擋不住。趙嵐寫完後檢查了兩遍，交了。大多數人也都是自信滿滿。
化學課上，蔣老師先拿起化學必修1課本，說：“這本書我們是比較鄙視的。”
然後他拿起《高中化學讀本》，說：“我們上課以這本書為主。”
衛東嘀咕著：“哇，這本《讀本》好難的。”
化學必修1課本的敘述方式不如《讀本》係統、全麵，所以蔣老師把讀本當做主要教材，必修1課本就被打入冷宮了。
蔣老師把書放下，說：“我們在講完‘物質的量’這一部分以後，就會講鹵族、堿金屬和碳族元素。每位同學都要背元素周期表，橫著背到第55號元素——銫；豎著背出所有主族和零族元素，從‘氫鋰鈉鉀銣銫鈁’到‘氦氖氬氪氙氡’。”
“之前我們說到了氣體摩爾體積。來，我們請李潛旬同學說說在氣體摩爾體積的概念裏麵，哪兩點是需要強調的？”
李潛旬站了起來，說：“第一點，是在標準狀況下。”很多同學，無論是男是女，盡管平時說話灑脫奔放，但一到上課發言時全都變成了窈窕淑女，那聲音嬌羞嫵媚，輕如耳語，好像生怕被別人聽到了似的。李潛旬也是這樣，發言時的聲音很小。
蔣老師問：“什麼是標準狀況呢？”
“就是0攝氏度，101千帕。”
蔣老師說：“對。那第二點呢？”
李潛旬答道：“就是對任何理想氣體都成立。1摩爾氣體的體積就是22.4升。”
“很好，請坐。所以，大家想像一下在標況下的1摩爾氣體有多大體積？”
蔣老師用手比劃了一下，大概有一個舊式的台式電腦那麼大。“就是這麼大，可能大家覺得這還是挺大的吧。現在我們看一看關於氣體摩爾體積的計算問題。”他講了幾道計算題，在黑板上順勢留下鋪天蓋地的板書，大家忙著做筆記。
“哎，你們上課的時候不要隻顧著做筆記，重要的是要聽懂，要跟上我的步伐。不要舍本逐末，知道嗎？”
然而大家依舊忙著做筆記，簡直就是職業病。
下課前，蔣老師布置了化學作業：“今天的作業是《讀本》上的幾道習題，你們就做在這本書上，然後把《讀本》交上來。當然，這本書有點厚，一位課代表可能搬不動60本，那就兩位課代表再加上幾位同學一起合作搬到我辦公室。”
課間時分，教室裏挺熱鬧。趙嵐聽見孫哥以渾厚的聲音對吳付說道：“像你這種社會青年，我見得多了！”他們還在聊昨晚說的那些事。
衛東也調侃道：“我沒錢，沒車，沒房！”吳付哀怨地趴在桌上，不理他們。
趙嵐發覺自己有時會在生物課上犯困，今天的生物課他就難以抵擋睡意的侵襲。秦老師雖然講課細致入微，但他講話的聲調實在太容易勾起睡意了。並且，生物課經常會介紹繁瑣的概念，使得趙嵐更加容易走神。今天介紹細胞裏的元素和化合物，秦老師說：“細胞裏有些元素含量比較大，叫做大量元素。我把它們寫出來，大家記一下。”
他在黑板上寫道：大量元素C,H,0,N,P,K,S,Ca,Mg。
“大家就記住：碳，氫，氧，氮，磷，鉀，硫，鈣，鎂。總共9種。”
他又在黑板上寫道：微量元素Fe,Mn,B,Zn,Mo,Cu。
“大家就記，‘鐵猛碰新木桶’，就是這六種元素：鐵，錳，硼，鋅，鉬，銅。”
同學們笑了一聲，然後做好筆記。生物課本上的空白處很多，所以趙嵐就直接在課本上做筆記，圖個方便。他突然打了個哈欠，而且感覺哈欠聲有點大，恐怕破壞課堂紀律了，便立刻捂住自己的嘴。