明明說好三年，三年之後又三年，三年之後又三年，都快十年了！
對不起，我是臥底！
誰能證明你的身份。
曆史，隻有曆史！
他是大周皇帝武則天最信任的重臣，一代良相。
他同時又是大唐帝國最忠實的捍衛者，感覺像是李唐派往武則天身邊的臥底。他死之後，武則天發出“朝堂空矣”的慨歎；他死之後，李唐依舊。
狄仁傑身份究竟該怎樣定位，無論是大周還是李唐都讓他榮寵備至。掩卷深思，這個人在我寫作的過程中搞得我精力疲憊。於是找出前兩年的經典港片《無間道》重溫一遍，看完後我終於找出了答案——神探與臥底。不錯，狄仁傑就是遊走在這兩個身份之間的帝國精靈。神探與臥底相同點就是都代表正義一方，且都是具有危險性，技術含量頗高的工種，要想在這個職業幹出一番名堂，eq和iq都要超出常人。前者行動隱蔽，身份模糊到讓自己內心掙紮；後者完全走的是型男路線，做事果決。
“神探”是怎樣煉成的
狄仁傑，並州太原(今山西太原)人，他生於一個不差錢也不差糧的官僚地主家裏。父親做過夔州（今重慶奉節）長史。作為地主兒子的狄仁傑卻完全不是墮落分子，在精神世界裏狄仁傑是真正的“根正苗紅”，他通過頭懸梁錐刺骨之類的狠毒手法，通過了科舉考試這道窄門。為什麼他要對自己下這麼重的手才能通過考試，狄仁傑走的是自學成才之路，沒有國家承認的正式文憑，但文化底子十分紮實。
狄仁傑生於唐太宗貞觀三年(629年)，從小受的洗腦教育應該是像愛護自己的眼睛一樣愛護大唐，像忠於自己的信念一樣忠於大唐。為了走好應試教育這條路，他應該沒少死記硬背過一些大唐公司指定的考試專用書籍（日數千言不肯休），裏麵都是教你如何做一個合格的大唐員工，捍衛李唐來之不易的勝利果實。
在這種填鴨式教育方式的灌輸下，狄仁傑長大後便以明經舉第，出任汴州參軍（也就相當於一個身份低微的副科級幹部）。何為“明經舉第”，這是漢朝出現的選舉官員的科目考試，始於漢武帝時期，至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習經學，故以“明經”為名。明經與進士二科為構成唐朝科舉的基本科目，明經又分為五經、三經、二經、學究一經、三禮、三傳等，考試之法，先貼文，後口試，經問大義十條，答時務策三道。那一本本大部頭書籍像一塊塊板磚，拍不死你算你命大福大造化大。
狄仁傑到汴州時間不長，就吃上了官司。有人誣陷他，具體誣陷什麼，史料給的不清不楚，反正他因此被收押。當時大唐另一個人才，工部尚書閻立本（唐代著名畫家兼工程學家，太宗在宮中淩煙閣掛的二十四功臣的肖像畫，正是出自他的手筆。。）在河南任道黜陟使，這個案子就交到閻立本手上。那就審吧，審來審去。老閻給出了結案陳詞。“這是一個人才啊！他是光，他是電，他是大唐的神話（原話是“河曲之明珠，東南之遺寶”）。”
我一直琢磨不透，這狄仁傑使了什麼魔法，被領導審查審出了自己原來是個寶，是顆珠。一天在翻閱一個日本人寫的類似於小說的唐史裏，找到老閻和小狄的一段對話。
？老閻說：“我雖是肖像畫家，但我心中其實有想畫成畫和不想畫成畫的人；在想畫的人物當中，衝動性地認為非畫不可的，更是少之又少。你就是這少之又少中的一個，你的眼睛非常出色。”
狄仁傑回答：“是嗎？”
？老閻又說“被我凝視而毫不動容的人，我從未見過。”
狄仁傑再回答“是嗎”