安老師：“還有這樣的電影？好了，那我們還是繼續來學習吧，把這一課學好，我們學校五月份要舉辦首屆校園戲劇節，我們班就排演這個片斷，所以一定要加深理解……”
戲劇節，選秀，萊昂納多，槍戰片，沙漠之狐，二（5）班每個人都各想各的，而歐傑在想的一個問題是——“誰來演羅密歐，誰來演朱麗葉呢？”
“現在拿出我發給你們的課外閱讀材料，這是對課文節選這一部分最好的例證，畫畫你來讀一下課外閱讀這一部分的朱麗葉，歐傑讀一下羅密歐這一段。”
大家哄的一下，隻是差點沒有笑出來。
安老師就是這樣，碰到她喜歡的作家作品，她會專門印些“課外閱讀”發給大家。以讓大家和她一起分享這些世界上最美麗的語言。
畫畫聽到安老師的話就嗖地一下站了起來，歐傑倒是有點磨磨幾幾的，可能是因為個子比較高，火箭升空一開始也得慢慢來呀。
畫畫（朱麗葉）：“你現在就要走了嗎？天亮還有一會兒呢。那刺進你驚恐的耳膜中的，不是雲雀，是夜鶯的聲音；它每天晚上在那邊石榴樹上歌唱。相信我，愛人，那是夜鶯的歌聲。”
眾笑，特別是畫畫讀“愛人”一詞的時候，聲音有微微地顫抖，像溫柔的春風吹動長發。。
歐傑（羅密歐）：“那是報曉的雲雀，不是夜鶯。瞧，愛人，不作美的晨曦已經在東天的雲朵上鑲起了金線，夜晚的星光已經燒燼，愉快的白晝躡足踏上了迷霧的山巔。我必須到別處去找尋生路，或者留在這裏束手等死。”
大家依然笑。安老師說：“好的好的，總體上畫畫讀得好一點，歐傑有點放不開……”
小MIKE對歐傑眨眼：“放開放開。”
歐傑做了個手勢，意思是讓小MIKE要小心，小MIKE裝作沒看見。
下課了，大家迅速圍在快快周圍，“你說呀，怎麼回事？誰來選秀，導演是誰？張藝謀嗎還是陳凱歌，聽說徐靜蕾也做導演了耶。”
每每這種場景，快快是最為神氣的了，他有板有眼地說了起來：“導演還不知道，但聽說要拍電視劇，就是根據我們的故事改的，就像什麼《紅蘋果樂園》一樣的，要大量的沒經過專業培養的演員，那就是我們呀……”
“哇，那歐傑奔奔你們都有角色呀。”
“畫畫婷婷也有呢。”
“還有我呢！”今今生怕落後了。
“不過也有大明星呢，”快快又是擺了一下噱頭，“有兩種說法，一種是說黎明要演一個老師，就是李老師的原型。還有說是張國榮要來演校長的……”
“哇，這麼酷啊，真的嗎，是真的嗎？”一群人簇擁著快快走出了教室。而歐傑則很想給小MIKE吃點生活，所以也追了出去。
隻見學校的布告欄前則圍了一大群人，大家又在看新的布告：
全校師生：
為活躍學校文化氣氛，全麵提高學生素質，校長室經研究決定，茲定於五月份開展校園文化月活動，主要活動項目有三項：
一．舉辦首屆校園戲劇節彙演活動，並根據思想性藝術性和原創性的標準，評出一二三等獎，並優先推薦給電視台和影視劇選秀團；
二．舉辦校園歌手大獎賽，選拔優秀選手參加由市教育局市電視台舉辦的中學生歌手大獎賽；
三．舉辦首屆“新生代”作文大獎賽，特別鼓勵原創，評出一二三等獎，並將入選作文結集成書。
四．以上三項比賽均設集體組織獎，並根據參賽人數和獲獎數，評出集體獎若幹名。
一看到通知，同學們就議論開了，剛才快快說的話，好像也得到了一種證實。是啊，戲劇節跟《我為球狂》的選秀還是搭得上界的。大家都排練節目都演戲，那不是就能比出個高低來了嗎？