正文 第3章 羅密歐與朱麗葉2(1 / 3)

沒辦法,誰讓他這麼傲又這麼聰明呢?都有他,還得做他的工作呀——安老師說。

搞定歐傑還不容易嗎,一條短信就夠了。這一點畫畫是有足夠的驕傲和信心的,不過令畫畫沒有想到的是,歐傑沒有回她電話,這在以前是沒有的?莫非他歐傑真的像幽靜的山穀裏野百合也有春天一樣——發了?

“我一定要搞定他!”畫畫暗暗發誓。她是還有事情,有秘密的事情跟歐傑商量呢,可現在,歐傑像薩達姆似的躲了起來。

但是要搞定什麼呢,畫畫也說不清。像小MIKE這種太油太殷勤也不好,像奔奔這種看上去很帥但實際上像單細胞似的沒心沒肺也不好,隻有歐傑這樣的。嗨,以前他可是也很殷勤的嗬。難道說我以前太不把他放在眼裏了嗎?

歐傑一訓練完就回家了,他沒有開手機。他這個階段老不住校的一個原因是因為家裏能看到鳳凰台的節目,他比任何人都關心伊拉克戰爭,關於他在紙上看到的那些個武器有沒有真正進入他的眼球。

不過這些東西隻有對男生有號召力,對女生呢對畫畫呢?歐傑也不是對選秀不感興趣的人,但是他想光在課堂上念“那是報曉的雲雀,不是夜鶯”又有什麼用呢?作為一個有心人,他已經讓老媽買進了正版的《孟京先鋒戲劇作品》一套四本。要想演戲嗎,先看看人家是怎麼演的吧?這些日子,歐傑迷上了看碟,差不多一天總要看一本,動作片、漫畫還有文藝片,課堂上畫畫講的槍戰版的《羅密歐與朱麗葉》他也看過,隻是他沒講而已。他想畫畫到底講得對不對,如果講錯,有一天逮到機會就可在教訓她的同時炫耀自己一下。你畫畫不就是喜歡唱唱跳跳嗎,要知道這裏麵學問多著呢!

這就是歐傑的個性。

畫畫找不到歐傑,隻好先找奔奔。奔奔是已經一腳踏進巴西利亞的人了,又是班長,所以找他商量事是一點脾氣都沒有的。奔奔永遠是一副好同學的樣子,有的時候,畫畫她們都覺得他已經有點好得不食人間煙火的味道了。

畫畫在教室裏逮住了他。

“奔奔,你看我們來定一下哪幾個人參加演戲好不好?”

“好啊還是要你領銜主演嘛。”

“那你來召集一下嘛!”畫畫有點央求道了。

“好啊,明天下午放學後我們商量。”

“地方在哪裏呢?”

“去酸菜魚吧,順便把晚飯給解決了。”

嗨,又是酸菜魚。畫畫有點想不明白,堂堂一個大帥哥,不會迷上湘妹子吧,這會是一種什麼心理呢?

想不通,看不懂。奔奔也是很討女孩子喜歡的呀,隻是人們永遠不懂他的心在想些什麼。畫畫有的時候覺得歐傑是大海,奔奔也是大海,但這兩個海又明顯是不一樣的,一個有秘密,一個好像沒有秘密,但沒有秘密不是更大的秘密嗎?

嗨,說不清楚啊。

奔奔布置任務了:“那你明天通知婷婷和歐傑,我叫上快快和東東。”

“好,一言為定吧。”畫畫應聲道。

第二天下午五點。酸菜魚小店。

奔奔、畫畫、婷婷、今今、東東和快快。惟獨缺一個歐傑。快快說他正在洗澡呢,我們先開吧。

湘妹子還是忙著張羅,又是端瓜子又是倒茶水。還別說,這裏的瓜子不鹹,一嗑就沒完。湘妹子這陣子臉上好像特別有神采,特別是看到奔奔時,臉上還有一絲不易察覺的紅暈——這一點當然隻有婷婷才能觀察得到。湘妹子還一個勁地問小MIKE怎麼不來,他給她拍的照片還沒給呢!

畫畫開始說了:“我列了一下,今天有五個議題,也就是五個節目要大家討論,一個一個來吧。”

第一個節目:東東的自彈自唱最先定下來,不過歌詞一定要先寫,這事自然落在了婷婷頭上了。、

婷婷問:你喜歡誰的歌。

東東:阿杜、周傑倫。

婷婷:那還不如搞個超級模仿秀呢。

第二個節目:今今也得來一個原創……

大家附和道是啊是啊,說風格得爆炸型的,比如韓紅一樣的。

今今:那不行,我們還是來個三腳貓三重唱,就跟人家黑鴨子似的,也是打品牌啊,“我們是一隻三腳貓,喵喵喵……”

不置可否,因為通知上沒有說可不可以三重唱。

第三個節目:小MIKE得來一首黑人搖滾,反正不管搖不搖滾,總得邊跳邊唱的,這肯定是特色啊,就像Rap,你看周傑倫的《雙節棍》也是這樣的,可以邊歌邊舞啊。

快快插話:畫畫你們得給他伴舞啊,這樣他的激情就更厲害的。

畫畫回敬:要伴你伴,你們籃球隊伴。

快快不響了。畢竟插話不是解說,他知道適可而止。

第四個節目沒有任何問題:以婷婷領銜的創作必須得去拿下“新生代”的大獎;

第五個節目最是費神了,那就是排一個什麼戲才有可能得獎呢,而且還要拿大獎的。

快快提議演個活報劇,名稱就叫《拉登會見薩達姆》,說正隱居在美國的拉登緊急召見薩達姆給他支了三招……大家一陣歡笑,繼而否定了,說這弄得不好有恐怖分子來襲擊二(5)班的;

東東提議演星城版的《羅密歐與朱麗葉》,就讓歐傑演羅密歐,畫畫演朱麗葉……但是不原創呀,沒反映校園生活啊,不好不好,還要一會兒玫瑰,一會兒香吻的;

今今說就演一個拉拉隊的故事,拉拉隊被邀請到社會上幫人家做廣告剪彩等,不是很好玩嗎?

婷婷說,我們就做一個《我為球狂》的話劇,就演我們自己,可以是拉拉隊的“我為球狂”,也可以是小MIKE他們的“我為球狂”,線索就是從小MIKE的到來開始寫,小MIKE是可以為了打球不顧一切的,而星城是提倡全麵發展的,這裏就有戲劇衝突了……

這是第一次談到戲劇衝突這四個字。也正在“衝突”著,歐傑來了,頭發上還滴著水,於是大家把目光“衝突”到他身上了:

“我們都說了,你說排一個什麼戲?”

“我還沒有想好。”

“那你快想嘛。”畫畫顯得很急,更主要的是為歐傑的態度,好像有點大家都求他,他就端架子的樣子了。

“奔奔你說說嘛,今天可沒有總結發言啊。”

奔奔前麵倒一直附和大家的意見,現在讓他說,倒也顯得老成持重胸有成竹:“我想有三條標準,一是要有新意,二是要我們校園生活,不過這兩者是個矛盾,因為戲劇是講個程式的,我們就是要用老的程式來表現新的內容,這是最關鍵的,三是不能太長,一節課的樣子就差不多了……”

“那具體故事呢……”大家被奔奔這麼一說,腦子裏好像突然開竅一樣,標準有了,那麼故事呢?

奔奔不慌不忙:“這故事嘛還得才子才女寫啊,我聽說歐傑已經有了,歐傑說吧……”

“說清楚呀,歐傑有什麼了,哈哈。”大家既開歐傑的玩笑也開奔奔的玩笑,也算是一箭雙雕了。是啊,這些日子來,特別是奔奔入選俱樂部青年隊之後,奔奔和歐傑的關係好像已經大為改善了,雖然沒有同誌加兄弟的鐵哥們,但也算是戰略夥伴關係了吧。你看畫畫都不知道歐傑“已有”的事,奔奔竟然知道了。這真是看不懂啊。以前不是這樣的呀,以前是——畫畫聊發少女狂,少奔奔,右歐傑……

“那歐傑你快說,說了我們才好討論呀!”畫畫催促道。

歐傑也不慌不忙的,好像開始成熟的男生都是這副德性似的,除了機關槍似的快快和永遠結結巴巴的東東。

“我有一個大概的故事,說一個學生很渴望到社會上打工,他想早一點融入社會;而社會上有一個女孩子又很想到學校裏去上課,他們之間有一個約定,一定的時候就相互交叉換位,這就會有很多很多的戲,誤會、搞笑、但是又有真的收獲……”

畫畫一語點破:“你是說酸菜魚,你是說湘妹子?”

婷婷:“妙,源於生活又高於生活。”

快快等不及了:“老大我們開始吃吧,我們算是工作餐嗬,要到安老師那裏報銷的。”

“兩盆酸菜魚,兩斤白米飯……”快快吆喝起來了。

東東有點急:“不不不喝點點點點?……靈感都沒有了。”

於是男生又破禁了,男生一破禁,女生又怎麼擋得住啤酒的誘惑?誰都不會喝,但誰都知道李白鬥酒詩千篇。