可見孩子的自信心來自於周圍人們的賞識。做父母的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來？愛迪生的母親如果不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生。對一些發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助孩子樹立克服困難的信心，讓孩子體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
教子處方
和孩子共同學習共同成長
要保護和激發孩子的好奇心，父母就要和孩子共同學習共同成長。父母不僅要耐心、科學、藝術地解答孩子的提問，而且還應該反過來多問孩子一些為什麼，啟發孩子去探求答案。具體來說，父母要注意以下幾點：
1.選擇適合孩子的圖書
如今的世界變得越來越複雜，孩子接受的信息也越來越多，好奇心也在不斷地增強。孩子迫切地想了解我們的身體、我們的地球、可愛的動植物、變化萬千的周圍世界……科普讀物能為孩子營造一個美好的精神樂園，滿足其旺盛的求知欲。所以父母應該走進書店，選擇適合孩子的圖書。
2.為孩子創設和諧的心理環境
孩子探索世界需要一個良好的心理環境，這樣孩子才有安全感，才能感受到被尊重、被關心，從而消除顧慮，集中精力大膽嚐試、探索、發現和創造。蘇霍姆林斯基說過：“成功的歡樂也是一種巨大的情緒力量，它可以促進孩子好好學習的願望。”在科學探索活動中，父母要抓住孩子的每一點成功，及時鼓勵，使孩子獲得成功的愉快與滿足，得出“我也行”結論。這樣，通過一次次的嚐試，孩子的能力就會不斷提高。
3.讓孩子充分接觸大自然
豐富多彩的自然事物，變幻莫測的自然現象，都隱含著許多值得探索的科學內容。自然環境中所隱含的科學教育內容，比書本上的科學知識更加生動，能給孩子留下更深刻的印象。
4.對孩子要有耐心
當父母上街時，千萬不要怕麻煩而把孩子留在家中。帶孩子上街，正好可以讓孩子去觀察並注意很多事物的奇妙之處。比如乘公共汽車，父母可以讓孩子注意車門的自動開關，然後再向他解釋。
父母可以給孩子一個花盆，讓他自己在盆子裏播下種子，然後去觀察植物發芽、長葉、開花的奧秘。孩子會遇到很多問題，甚至當父母給他介紹一些知識的時候，他也不能完全記住。但是，至少有些現象引起了他的注意，他也許能從其他現象中找到答案。
5.避免過分保護孩子
孩子是在不斷的活動中真正認識這個世界的。因此，父母如果過分保護孩子，為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情，無形中就剝奪了孩子發展自身能力的機會，也降低了孩子的自立精神與自信心。