三年來，埋頭伏案，數易是稿，而今，拙作終於即將麵世！
當初憑著對國學的滿心熱愛，憑著那股子“初生牛犢不怕虎”的勁，萌發了寫這本書的想法。然而，“事非經過不知難”！在這三年中碰到的困難不計其數，而最難的莫過於由於自身知識的貧乏和淺薄，而舉步維艱。有時候，感覺自己就像茫茫大海失去航向的孤舟，找不到方向和出路；有時候，仿佛筆幹得流不出墨來，半晌寫不出一個字。“書到用時方恨少”，我不得不去網上，到圖書館，查閱大量的資料。有時候為了找到一張最滿意的圖片，在網上搜尋小半天，仍可能無功而返；有時為了一個知識點，要到圖書館泡上一兩天……
然而，非常幸運的是，在這期間我得到不少來自朋友、老師和領導的關心、鼓舞和幫助。他們的鼓舞和幫助就像黑夜中的燈塔，給了無盡的勇氣和信心。
還是在2006年，初稿草創未畢，便按捺不住那份激動和喜悅，迫不及待地跑到校長辦公室，向校長“彙報”。張校長放下手頭的工作，聽完我的彙報後，當即大加讚賞，稱此為“利己利校的好事”，“是學校文化建設一件很有意義的事”，欣然答應為書作序，並予以一定的資金資助，還承諾日後“視情況追加獎勵”。在後來的三年中，張校長好幾次向我詢問書稿的進展情況，問我有哪些困難，哪些需要學校幫助解決？現在回想起來，如果沒有學校這一平台，沒有學校領導的關心，我不知道還有多長的路要走，不知還要克服多少困難！
2007年歲末的北京，天寒地坼，然而，我的心卻是溫暖無比。名不見經傳的我有幸參加了在首體賓館舉行的“全國第一屆中學語文名師大講堂”。台下的我誠惶誠恐地混跡在來自全國各地的名師隊伍中，台上端坐的是當今語文屆赫赫有名的專家學者，劉國正、魏書生、顧振彪、溫立三……還有來自北大中文係的教授謝冕、孔慶東。課餘，一有間隙，學員們便蜂擁而上將專家們團團圍住，有請教的，有討論的，有索要題詞的，還有請求合影留戀的，那熱情足以融化窗外厚厚的冰雪。專家們在這一浪高過一浪的淩厲“攻勢”下，似乎連“招架之功”都沒有了。我雖也怦然心動，但終究不忍“雪上加霜”。顧振彪老師是其中年齡稍長的一位，頭發花白，精神卻很矍鑠，一件極其普通、洗得都有些發白的大衣，一隻很舊的手提袋。一個午後，瞅準他在沙發小憩的當兒，衝上前去，自我介紹，說明來意，奉上書稿。顧老睜開眼睛，打起精神，立即和藹起來，在聽完我的介紹後，便仔細地翻閱我的書稿，並就書中的內容不時提出些問題。等到為我題完詞，合影之後，下午的課又開始了，顧老便又匆匆地到講堂去了。下午的課間休息，顧老還特意來到我的位置，留下了他的家庭住址和電話，說是可以隨時跟他聯係。然而，兩年來，我竟沒有去過一次電話，連一句問候都沒有！
在成書的這三年裏，我曾四次去萬老（萬光治）家打擾。萬老是我們文學院的老院長，大學幾年，隻見過他一麵（那時沒有給本科生上課），後來是在一位學生家長那兒求得他電話的。初稿完成後，一天晚上，終於鼓足勇氣撥通了萬老家的電話，接電話的是他本人。在弄清楚我的意圖後，他很高興地答應在第二周星期三下午約我見麵，並詳細地告知了他家的地址。後來每修改一稿後，我都要去向他討教。他總是不厭其煩地聽我闡釋，認真查看，給了我很多指導。記得那是第二次去拜訪他，當看到書稿《莊子》一節有“莊子，字子休”這麼一句時，他的神情立即凝重起來，問我這一點是何人說的，出自於哪一本書。盡管我都一一作答，但他仍然眉頭緊鎖，放下書，走到書櫃前，接連查閱了好幾本書，才轉過來對我說，關於這一點，目前學術界還沒定論，建議我最好不要寫上去。最後一次去萬老家，是在今年四月，他那時正忙於研究生畢業答辯。知道他很忙，不敢多打擾，所以隻請了他給書題詞，沒想到，他竟寫了一篇近千字的序，而且還再三解釋到實在是太忙，隻是草草寫了一點。萬老的嚴謹和謙遜，我想我無論如何都是不會忘記的！