中國傳統體育文化的價值是什麼
中國傳統文化有著曆史悠久、博大精深的光輝篇章，也是中華民族自強不息的象征。
自古以來，中國傳統體育都是圍繞“養生”為主開展的，認為人與自然的結合通過與自然的呼吸交換排除身體內部的濁氣、吸取真氣、五髒通達、六腑調和，並認為決定健康和長壽的根本在於人體的內部而不在於外部。中國傳統體育文化在體育形態上強調整體觀和意念感受、動作簡單而內涵深刻，很少有劇烈的肌肉運動，因此缺少激進和冒險行為。隨著東西方文化的交往，中國傳統體育文化這種整體修煉和內在和諧之美，正在和現代科學相結合，形成新的獨特風格而走向市場。
當代校園體育文化肩負著什麼曆史使命
校園體育文化作為學校教育的重要組成部分，在德、智、體、美、勞全麵發展的教育方針下，在培養身心健康、具有創新精神和實踐能力的社會主義現代化合格人才過程中具有十分重要的作用。
當代校園體育文化在堅持具有中國特色的社會主義體育教育方向的同時，既要發展中華民族傳統的體育文化，又要引進國際先進的體育文化。為完成未來體育教育的使命，我國當代校園體育肩負著以下曆史使命：首先，要樹立健康第一的教育指導思想，要樹立在生理上、心理上和社會相適應的全麵性健康要求，並明確要求加強學生的心理健康教育和對社會的責任感，培養堅忍不拔的意誌和艱苦奮鬥的精神。其次，要為推行素質教育服務。體育教學中推行素質教育要更多地關注學生的個性發展，提高人文體育的素養，培養健康人格，增強健身意識和品德修養，協調人際關係和合作精神。再次，要培養終身體育教育觀念。終身教育是法國的保爾·格朗於1965年任聯合國教科文組織成人教育局局長時提出來的。他認為，接受教育應當是每一個人從生到死永不休止的事情，終身教育是教育方向上的整合，終身體育教育是終身教育的一個組成部分。最後，校園體育文化的多樣性。校園體育文化的宗旨主要是培養學生體育精神、體育意識和體育技能，提高體育文化素養，增進學生身心健康，並在此宗旨指導下開展多種多樣的校園體育文化活動。
何謂文化體育業
文化體育業是指經營文化、體育活動的業務，包括文化業和體育業。文化業是指經營文化活動的業務，包括表演、播映、經營遊覽場所和各種展覽、培訓活動，舉辦文學、藝術、科技講座、講演、報告會，圖書館的圖書和資料的借閱等業務。體育業是指舉辦各種體育比賽和為體育比賽或體育活動提供場所的業務。
何謂體育事業
體育事業是指與體育有關的政府和社會組織以及由這些組織推行的與發展體育有關的一切活動，是公益性、福利性和經濟性事業。
什麼是體育產業
體育產業是指為社會提供體育產品或體育服務的同類經濟活動的集合以及同類經濟部門的總和，包括體育運動、體育商業活動、體育廣告、體育電視節目轉播、體育商品生產和銷售活動等。改革開放以來，體育事業以前所未有的建設速度和規模向前發展，北京成功贏得2008年奧運會舉辦權，更表明我國體育事業的發展已經登上了一個新的台階。我國體育產業雖然起步較晚，但發展快，產業的領域不斷拓展，發展規模不斷擴大，質量也有所改善，效益明顯增高。體育產業的整體規模在社會主義市場經濟發展中，已經構成了一個獨具特色的產業門類。1995年6月，國家體育總局製定《1995—2010年體育產業發展綱要》，指出體育產業發展的目標，是用15年左右的時間逐步建成適合社會主義市場經濟體製，符合現代體育運動規律，門類齊全，結構合理，規範發展的體育產業體係。它包括體育服務業和體育用品製造業，其中體育服務業包括體育健身娛樂業、體育競賽表演業、體育培訓業、體育用品銷售業和體育中介業。
我國體育產業的結構特征是怎樣的