1.通過武德教育能激發民族精神，達到弘揚祖國傳統文化的作用。
武術是中華民族智慧結晶的一部分。它不僅具有強身健體的作用，更有修身養性的功效，武德教育中寓於深刻的民族精神，這無疑將對習武者起到激發民族精神振奮愛國熱情的作用。曆史上具有崇高民族氣節的習武者舉不勝舉，如戚繼光、霍元甲、杜心武，都是武德高尚的民族英雄。他們為了國家和民族的興亡。不惜犧牲自己生命的事跡，可歌可泣。近百年來，中國飽受帝國主義欺淩，人民希望國家能夠振興起來，在1900年，中國就發生了影響習武浪潮“義和團運動”。後來，許多愛國的武術家，以高尚的武德情操和精湛的武技，挺身而出，登上擂台，使那些帝國主義列強的拳師，不敢在中國的武壇上耀武揚威。他們為國爭光，大振了中華的武威。
2.武德教育能促進社會進步，有助於物質文明建設更好地進行。
武德約束習武者的行為規範，它一方麵要求少年兒童熱愛祖國，熱愛武術運動，遵守規矩；另一方麵，要求習武者見義勇為，敢於同一切違法行為做鬥爭。在我們的現實生活中，有許多青少年，他們不僅能夠自覺地遵紀守法，更能夠見義勇為，遇到壞人、壞事，挺身而出，奮不顧身。從而為經濟建設形成一個良好的環境，促進物製質文明建設的發展。
（3）通過武德教育能培養出德才兼備的一代新型武術人才。
武術和武德不可分。“學藝先學禮，習武先習德”，已成為一條真理。沒有一個良好的武德基礎就不可能練好武術，即使學到了一些功夫，也不會做出有益的事。隻有通過武德教育引導人們正確地教、學、習、練、比武術，才能成為一代新型武術人才。
綜上所述，武德教育是引導武術人才健康成長的重要手段。
如今，我國經濟飛速發展，經濟、政治、文化也日益與國際接軌，現代化日益加強。但我們的經濟文化、生活也受到西方各種思潮、各種倫理道德法規影響，社會風氣也存在著一些問題，拜金主義、個人主義、享樂主義、等一些不良風氣正影響著我們，特別是對正在成長的青少年武術人才影響更大。一方麵，在一些武術校館裏，有不少青少年的習武觀不正確，在個別武術學生中，打架鬥毆、拉幫結派的事件也時有發生，所以加強武德教育勢在必行；另一方麵，隨著經濟的發展武術事業也在蓬勃發展，武術人口與日俱增，武術在世界的影響也越來越大。據不完全統計，我國有武術館校千餘家，在校的學生有幾十萬人，他們有一定的武術技能，如果沒有良好的武德，後果可想而知，所以我們必須重視武德教育。也隻有這樣，才能引導少年兒童健康成長，成為社會主義現代化建設需要的文武兼備的新世紀人才。