武德的內涵隨著社會的發展，時代的前進而變化。武德在不同曆史時期有著不同的原則和內容。封建社會，武德思想受傳統的儒、道、佛、法等各家的影響和封建統治階級的意誌束縛，在很大程度上存在著“忠君”“門戶派別”“惟我獨尊”等保守落後思想。社會主義條件下形成的現代武德，擯棄了封建腐朽的東西，繼承了其思想精華，把武德教育與愛國精神有機地結合在一起，將武德教育提高到塑造民族精神的高度，成為道德教育的重要組成部分。
1．武德的基本原則
崇德尚武，發揚民族精神，是武德的基本原則。武德在發展過程中，從最初維護民族利益的道德觀，到現在把國家、民族的利益放在首位，衝破封建狹隘的道德意識，終於使尚武與尚德緊密結合，構成了中華民族精神的重要內容。
2．武德的主要內容
武德是習武者的道德規範和道德品質。它主要包含著以下10個方麵的內容。
(1)武德高——愛國愛民，品德高尚。
為武之道，以德為本。習武者首先要重視武德的學習，要有好的思想品質，這是提高武技的前提條件。
(2)武旨正——強身健體，保家衛國國防身。
學習武術的宗旨是為了強健身體，掌握武技為人民服務，保衛國家和人民安全，絕非自恃武藝而為非作歹，損害群眾利益。
(3)武紀嚴——不鬥凶狠，遵規守紀。
當我們有了武術技能，不能逞凶鬥狠，無事生非，應該遵守各項法規製度，做遵紀守法的模範，並能夠積極主動同壞人壞事做鬥爭。
(4)武風良——尊師愛生，互研武學。
在武林同仁中，要形成一種老師愛護學生，學生尊敬老師，互相尊重，共同研習武術的良好風氣，為武術的發展共同努力。
(5)武禮謙——抱拳行禮，謙和禮貌。
無論習武者之間，還是與其他人之間，都應該以禮相待，有禮有節，平易近人，謙虛誠懇，不能出口不遜，得意忘形，敗壞武德。
(6)武儀端——舉止莊重，容端體正。
習武者應該儀表端正，舉止文雅，表現出氣宇軒昂的精神風貌，不能衣裝不整，體態不端。
(7)武誌堅——意誌堅強，百折不撓。
武術是一項內容繁多，技術性較高的運動項目，初學時有一定難度，這就要求少年兒童有堅強的意誌，不怕困難，立誌為武術事業獻身。
(8)武學勤——拳不離手，勤學苦練。
要想學好武術，就應該拳不離手，堅持不懈地朝演夕練，勤學苦練。曆史上武術有所成就的人，都是勤學苦練的結果，隻有這樣才能學習好武術。
(9)武技精——鑽研武技，精益求精。
“藝無止境”，武術博大精深，內涵豐富，非一朝一夕所能窮盡，必須刻苦鑽研，不斷進取，精益求精，才能使武藝精湛。
(10)武境美——環境優美，井然有序。
練習武術，要主動保持練習場地、生活環境的衛生，特別是訓練場地、衣物、器材等要擺放整齊，愛護公物，讓習武環境、生活環境優美整潔。