報名過後，吳驚天一家子在餐館設宴感謝曾經關心幫助過他們一家的人，雖然並沒有給他們多少的實質性幫助，但那份情意還是得感謝的。做人，最重要的就是要學會感恩。
這一次請的人也不多，就吳驚天以前的班主任林老師，還有體育老師，同學就隻有三個了，一個自然是林春宇，另外兩個就是劉元明跟李柔了。
飯席間，吳驚天一家子先表示對幾人的感激之情，然後一一敬上酒。林老師他們就說什麼忙也沒有幫上，很是慚愧。大家相互客氣一番過後，也就慢慢的聊開來了。幾人都特別想知道吳驚天是被用什麼法子給治好的。吳父吳母搖搖頭說什麼方法也沒用，他是自己醒過來的。幾人一聽，都不由得咂吧著嘴說這當真是件奇事。先是沒原由的困睡著，兩年後，又突然間好了起來。李柔就打趣著說他吳驚天是在故意偷懶的。大家聽了都哈哈大笑起來。吳驚天自然是不會說出自己是被那睡神係統給弄成那個樣子的了。
飯罷，大家都高興的回學校去了，隻留下吳爸吳媽兩人，他們明天也要回家去了，正事做完了，在這上麵呆著也沒事。
現在吳驚天被安排到一年級三班，跟著一群比自己小幾歲原本應該是自己學弟學妹的新生成了同學了，而跟他同期的那一批同學都成了初三黨了，這不由得讓吳驚天一陣苦笑。他覺得跟著這一群學生在一起學習當真有些像是初中去跟小學生一起上課一樣，不是很自在。他感覺他們是小孩，沒有自己成熟，雖然自己在高中的生活很短暫，但也覺得在他們這些新生麵前是個老生了。再加上自己年齡也比他們大，心智上的變化也比較大，就很難跟他們玩到一起，每次一下課，他就跑去找林春宇他們玩去了。
不知不覺一個星期就這樣過去了。現在自己還在恢複期，吳驚天也沒有過多的去學習。隻是每天上課的時候聽下課，下課了就去看林春宇他們打籃球，晚上下自習就到校園裏去逛逛。
半個月過後，吳驚天的腦子裏傳來了係統的聲音：“騷年，你的身體已經康複，現在各項指標都非常好，你的那失去兩年成長時間的身體也會通過你自己的努力會彌補過來的。現在就是你新的人生的起點了。怎麼做，是成龍還是成蟲就看你自己了。”
“傻子成想成蟲呢。我已經等候多時了。”說來也怪，就在係統跟他講這話後，吳驚天就感覺自己非常渴望成就一番事業了，他的鬥誌一下子就升了起來。
早上吳驚天就早早的來到了教室裏，他感覺自己的腦子是從未有過的清晰靈活，於是就快速的從書桌上隨手拿來了一本書，一看原來是本地理書，正好今天早上前兩節課是地理課，那就先看它了。
隨後，吳驚天開始翻起地理書來。第一章，地球和地圖，然後是本章導讀、第一節地球和地球儀、第二節地球的運動、第三節地圖、本章小結......很快的，一章就看完了，而且還是一字不差的給記在了腦子裏。這讓他大為驚訝：“什麼時候自己的腦子記憶力及理解能力這麼強悍了？”
“嘿，騷年，別驚訝了，很正常的啊，上次我給你說的你都忘了嗎？你的腦子現在被係統慢慢的發下來了，以後還會更厲害的，要是你能夠好好的利用，還是那句話，到時候這個世界你想怎麼玩就怎麼玩。”係統提醒到。
吳驚天聽罷，忍不住哈哈大笑起來，惹得教室裏的其他同學紛紛側目。看著那麼多人在看自己，吳驚天很是知趣的閉上了嘴巴。還是別做公敵的了，偷偷樂著就行。
沒一會，教室裏又響起了“唰唰唰”的翻書聲，大家又紛紛尋聲看去，想看看是哪個翻書翻得那麼快的。於是，又看到了吳驚天。不過，此時的吳驚天卻沒有看到大家的眼神了，他正在忙著翻他的書呢。
現在的吳驚天，就感覺自己像是一部掃字機一樣，掃過之處，無一不記在了腦子裏。哪一行哪一排的哪個字他都記得清清楚楚。他變成了一部人腦計算機，眼睛就是輸入信息的掃描器，把所有的信息都掃進了大腦裏，然後儲存起來。
地理看完了、曆史看完了、政治看完了、生物也看完了。一個早晨他就把四本書全部看完了，而且還都記在了腦子裏，這就等於他已經把這四門課學好了。這讓他很興奮：“看來還真是大難不死必有後福的。現在我學習能力這麼強悍了，這一個學期應該就可以把初一到初三的知識都學會了。那麼，接下來的時間該做些什麼呢？總不能什麼也不做了吧？哦，對了，我不是答應過體育老師以後若有機會就跟著他進入體育界去闖的麼，現在機會來了。”