在我們廠的產品結構調整中，我們很注意走後一條道路，在補充一部分新生力量的同時，特別注重現有人才的培訓，在攻克四大國家重點項目中，我們都是通過培訓而解決短缺專業人才難題的.結果證明，這不僅是更直接有效，而且專業方麵越拓越大，適應能力更強了。
工人的技能培訓有助於科學技術向生產力的轉化
在四大項目的攻關中，我們進一步體會到工人技術技能的作用，四大項目均為研製項目，生產工藝很不成熟，如果沒有對工人的技術技能培訓，技術設計、生產工藝和工人的生產製造的結合將是非常困難的，甚至是不可能的。例如精製加氫反應器、寶鋼工程的研製，在焊接材料和焊接工藝問題解決之後，關鍵的是工人的焊接技術問題。有成熟經驗的焊工，甚至能夠彌補焊接工藝的不足。在岩灘水輪機轉輪的製造中，焊接部位有很多局限性，施焊困難，焊接工藝無法實施，多次修改也無法保證施焊質量，經驗成熟的焊工采取了低角度等措施，保證了焊接工藝的實施。在葉片組裝過程中，原吊裝工藝費時費力，有經驗的工人提出移植造船生產的吊裝方式，創造了新紀錄。這些都說明對工人技術技能的培訓對生產具有極大的作用，也是轉化科學技術為生產力的直接手段，不容忽視。
繼續工程教育和職工培訓必須因需施教，注重效益
1942年2月中共中央發布過一個文件《關於在職幹部的教育決定》，決定裏強調做什麼，學什麼。這是我們職工幹部教育的老傳統、好傳統，現在仍然管用。但是，現在形勢發展迅猛，職教部門還要預測形勢的發展變化，要按工廠的實際情況，分析單位即將需要什麼，需要什麼培訓什麼。就是按需施教、按需培訓。應急的按需培訓要搞，係統的按需培訓也要進行。攻關有時需要應急，如我們的高級工程師和工人高級技師現場結合攻關；攻關有時必須得有某些專業的係統培訓，因為攻關也需要用理論去分析、比較，進行論證，如我們走出去或者請來的專家、教授，就是要他們從某個專業的某個方麵給我們係統的知識、理論和應用科學。而且要弄明白，講後要座談，要追根問底。這就是帶著項目和課題的就某一應用科學的係統培訓。通過科技攻關開展人才培訓的實踐使我們體會到，企業職教部門必須按工廠生產經營和攻關項目的需要進行人才培訓。如此才能使廠領導更加重視職工教育和人才培訓工作。職教所急，急改革之所急，廠長在籌運全廠重大生產經營決策時就會隨時隨地想到人才培訓工作，1993年6月初，廠長丁秀勳同誌把職工教育、人才培訓列為工廠今後三年的重要管理目標之一，作為企也適應社會主義市場經濟的重要決策向全廠中層以上幹部作了部署。所以，建立社會主義市場經濟為企業職工教育、人才培訓開辟了廣闊的前景，是大有作為的。
前一段的實踐也使職教幹部隊伍自身受到了教育。開展職工教育人才培訓必須急所急，急改革之所急，職工教育、人才培訓的形式必須靈活多樣，從各分廠、各處室的實際情況出發，不能用計劃經濟時期職教的清規戒律去束縛自己的手腳。作為大中型企業要進一步發揮兩級辦學的積極性，既有總廠職教部門的積極性，又要調動各分廠、處室的積極性。四月份我們和廠財務處在廠財務會計改革領導小組的直接領導下，舉辦了“新會計製度培訓班”。全廠（含集體企業）264名會計全員參加以培訓。在此期間，廠領導班子成員和全廠中層幹部也分別參加了企業財務會計改革講座的學習。
我們職工培訓中心給參加“新會計製度培訓班”的會計人員發了新會計製度培訓結業證書。培訓班結束後，在保證工廠會計業務工作不受影響的前提下，對工廠1993年3月份整個會計業務按新會計製度的要求進行了模擬試驗，到4月末，新會度製度模擬運行順利完成，並達到預期效果，為下一步組織正式接軌奠定了良好的基礎。
所以，在十四大提出“建立社會主義市場經濟體製”的情況下，在大中型企業轉換經營機製、改革形勢迅猛發展的情況下，在我國即將複關接軌的情況下，企業的職工教育，必須強化針對性、應急性培訓，其中一些針對性培訓和應急性培訓，就是資格培訓，包括興辦第三產業。因此，職工教育，繼續工程教育的任務是很重的。需要我們不斷探索、不斷實踐、不斷總結，需要我們更新觀念，去搞好、理順新形勢下的職工教育和人才培訓工作。這裏的關鍵是從本單位的實際情況出發，按需施教，采取靈活多樣的形式。就是一個工廠、一個公司的所屬單位，由於生產負荷的不平衡，由於技術密集程度的不同，由於組成人員素質的差別，進行教育和培訓也必須采取不同的形式和方法，提出不同的目標和要求，這樣才能收到實效。
隻有做好技術準備，才能對市場有敏感的反應，做到隨機應變
在我們產品結構調整初期，我們感受到技術準備，反應一度遲鈍。當我們擁有超一流的生產設施而審視市場，我們確實感到我們需要大踏步地搞好技術更新改造。為此我們多方派技術人員去大專院校、科研單位充實新的專業知識。當我們掌握了一定的壓力容器製造工藝時，我們及時捕捉到了加氫反應器國產化這一信息，及時做出反應。在未獲取壓力容器製造許可證的情況下，就被國家定點為加氫反應器國產化生產單位，可見足夠的技術準備對增強市場競爭力是極其重要的。
幾年來，在承製國家重大項目過程中，我們廠積極培訓專業人員，提高工人的技術技能，有效地保證了重大項目的完成。同時承製重大項目也帶動了我們廠的專業技術隊伍的建設，促進了企業技術素質的提高和專業麵的拓展，使我們的市場麵更大，市場競爭力更強了。當然，我們渤海造船廠地處偏僻，信息比較閉塞，上述的認識和體會很可能是片麵的，甚或是謬誤的，敬請各位代表和同行批評指正。