“你覺得這鋤頭好用嗎？”子矜問道。
“好用不好用，鋤頭不都這樣子嗎？你這小孩老是問些莫名其妙的！”彰武有點不耐煩，若非一個人山野耕作寂寞，連看都不帶看他。
“你也知道，我是個小鐵匠，你看如果我能給你打造一把呢？”
“哦，那敢情好，可你怎麼打造啊？”
“不知道。”
“不知道？不知道你說啥啊，趕緊走，別耽誤我勞作。”彰武鬱悶，竟然被孩子消遣了，趕緊要攆人走。
“你先借我鋤頭用用吧？”
“別添亂了，我這活還沒做完呢，趕緊給我走人！”彰武嚴厲道。
“這樣，你給我鋤頭用用，我給你打造更好的鋤頭。”
“既然你這麼想要，要不賣給你吧，就五十文錢。”彰武說道，這鋤頭當初花了三十文錢，反正用了這麼久了，也該換換。
“我身上沒錢，這樣，你給我用用，我讓我爸給你鑄造新的一把，怎樣？”
“那好，那你說話可得算話！”
彰武心想：鐵老頭的工藝，那是沒的說，誰家要是有鐵老頭的一把工具，都是一件值得炫耀的事。
就見子矜拿著彰武的鋤頭，前後左右上下周圍都量了量尺寸，然後拿起來試了試鋤地，兩手分別上下移動來尋找合適的節點（反諧振點）和反節點（諧振點）……
“好了，彰武先生，你過兩天就可以來我家要一把新的鋤頭了。”
子矜一說完，交還鋤頭就走了。
留下彰武有點愣呆呆地，想著這孩子咋這樣不對頭呢，我還以為他會幫我把地鋤好呢。不過管他呢，過兩天去鐵老頭家拿東西，不給，就說他兒子拿了自己的鋤頭弄壞了，不給也得賠錢。
等過兩天，彰武一大早地就來鐵老頭家，等依雲交給他新的鋤頭的時候，他都有點不敢相信，不敢相信這一家子這麼守諾言，而且是一個小孩子說的話，他原本是要詐一筆錢而已。
拿著鋤頭，他都不敢相信這鋤頭會這麼好，雖然他說不上哪裏好，可感覺就是很好。
等他拿著這把鋤頭鋤地的時候，他才知道，好在哪裏：鋤頭的把手上有手握提示區，兩手握著這裏，揚起，稍稍一使力，下鋤，就見那鋤頭鋒頭在這動作做完之際，剛好是諧振振幅最大處，“突”地一聲，鋤頭就鋤進地裏，“當”的一聲，火花一閃，彰武輕輕一提，鋤頭就掀翻一大塊土，一看，鋤頭刀鋒處還掛著一顆石頭，確切地說是鋤進石頭裏，可見這鋤頭的鋤地的威力。
把彰武給嚇了一跳，也驚喜嘴角直裂開來。
還有這重量，可是輕巧了一些，相比之下，用時間久了，也不會覺得累。更別說以前鋤頭常見的一用勁就別過去，這新的鋤頭，幾乎可以說不用緊緊握住，隻要揚起的時候鋤頭的刀鋒朝前，那落地自然就朝下。
這不是一般的鋤頭，這是神鋤啊，彰武都珍惜得舍不得用。
可是一用自己原來的鋤頭，噢麥，彰武實在無法忍受那種開墾的效率和辛苦，那種如手足般的控製變成了失控；那輕巧高效的幹活變成了笨拙繁重的煎熬。
彰武高興地逢人都要誇一誇自己的鋤頭，誇一誇自己幹活的厲害。
子矜為了設計這些農具，可是實地觀察，使用，測算，設計和製造，一個都不能少。上述的就是子矜為了鋤頭製造而實地調研的情況，誰叫鐵老頭根本不管這些農具，他頂多就幫忙鑄造。