消費品市場需求的差異性及層次性決定了這裏有買賣學問。大學生軍訓後的軍訓服和鞋子，經濟條件稍好的家庭均無用處，而農村經濟雖有較大的發展，但這物美價廉的軍裝和鞋子做勞動服還是受歡迎的。這筆生意既有供應者（大學生）又有顧客（農民），幾乎沒有競爭者。他以平均單價20元收回來幾百套軍服，以21～25元的價格賣給家鄉的一村民，這位村民再以25～30元的價格賣給村民作勞動服。
這位大學生的成功得益於他采用了合適的產品策略和價格策略。過去農村有賣舊衣服的，傳聞是從醫院太平間而來，沒人願意買。他讓那位村民把學生的軍訓標誌一並戴在衣服上，衣服盡量不洗，這樣買者可仔細檢查衣服，揣摩衣服的來龍去脈，讓他們相信衣服的本來麵目。
這位大學生有一雙“財富眼”，發現了別人不曾注意的市場，所以他在這上麵成功了。而鄭州市的黃先生則靠自己的機敏，挖掘商業信息的含金量，也做成了一樁沒花錢的買賣。
兩年前，黃先生因公出差到內蒙古，很偶然地在一個場合接觸到一位在內蒙古投資辦廠的韓國老板。當他得知這位老板有意到內地投資辦廠的信息時，就主動提出願意為她聯係合適的投資地點。回鄭州後，黃先生廣泛聯係，最後選定一街道辦事處，並拿到了這個街道辦事處“對引資中介人予以獎勵”的正式承諾合同。幾經牽線撮合，居然還真把韓商吸引到了鄭州，投資辦了一個防水材料公司。因此，黃先生得到了街道辦事處獎勵的5萬元人民幣。更令黃先生高興的是，韓商還把他介紹到韓國母公司工作。
黃先生發財的做法可以歸納為：發現信息——訂立中介合同（得到獎勵承諾）——溝通信息——坐收中介費。
身揣50元錢來鄭州闖天下的尚全海，幾經周折找到一家百貨商場打工，在兩年多的打工生涯裏，他熱情、勤快，而且給老板出了一些生意上的好點子，老板看他誠實而且有經營頭腦，決定把商場轉讓給尚全海。
開始尚全海並不敢接手這家百貨商場，因為他沒有那麼多資金。經過一周的反複考慮，尚全海最終拿定了主意，同意接受這個商場，並要求老板重新裝修商場。
但他並沒有打算要認認真真經營這個商場，因為他的確不具備這個條件，資金、貨源、經營管理等對他都是困難重重。然而他明白一點，就憑他與老板畫押的協議，他有權支配這個商場。進商場後，他立即花幾百元在報上刊出個“招租”啟事，說門麵出租，價格麵議，有意者找尚先生。
廣告刊出後，應招的人絡繹不絕。經過激烈競爭，最後達成理想協議，尚全海也淨賺3萬元。
許多富翁都是白手起家，他們靠的就是敏銳的洞察力和敢闖敢幹的拚勁。所以，身無分文的你利用一雙“財富眼”也可以賺到錢。
有錢的十三個條件
拿破侖·希爾根據自己的成功體驗，製定了通俗易懂的“思考致富學”。而且憑著這種成功哲學的普及，通過著作和演講，為自己累積了相當的財富。他的理論是他自己的親身經曆，可信度很高。
這絕不是急功近利、惟利是圖、短視的“謀利方案”，而是一個進可攻、退可守、“物質與靈性兼重”的“自我完成學”。
在美國，這本書熱“燒”不退，它鑄造了無數個百萬富豪。
希爾說明了關於構築“巨億財富”的“十三個條件”。
第一，擁有欲望
我們因擁有對財富、名譽、地位、美女、俊男等等各種“欲望”而生存。欲望正是把人推向成功的原動力，沒有欲望的人必然是個失敗者。
為什麼擁有了欲望還無法達成心願呢？這是因為沒有走上達成欲望的“正確過程”的緣故。
利用拿破侖·希爾的方法來試試看吧！譬如說，為了實現對“財富”或是“金錢”的願望，必須有以下六個階段：
第一階段——想要的金額。不要隻設定為“很多”，要明確地設定出來，像是“幾千萬元”、“幾億元”。
第二階段——要明確知道想做什麼事情。除了偷竊和殺人之外，要工作18個小時或是去尋找其他收入的來源等等。
第三階段——達成你目標的決定的時間！
第四階段——明確訂出實現的計劃，並且立刻實行！若還沒有準備，就要趕快著手。
第五階段——寫出何時想要多少金額，要做什麼事情，要實行怎樣的計劃，這是很重要的。
第六階段——一天至少兩次，在晚上做完工作之後以及早上起床之時，出聲讀出這個計劃。
第二。堅定信念，自信行動
為了刺激積極的想法，穩固信念，擁有自信，要反複朗讀以下內容：
（1）為了達到目標，發誓要忍耐、努力去完成它；
（2）每天30分鍾，集中精神刻畫出自己希望的景象；
（3）每天10分鍾，集中力量做跟自信相關聯的行為；
（4）絕對不能半途而廢；
（5）不以小利為目標，選擇正確之路，誠心誠意為他人服務，也贏得別人的幫助。
第三，給自己暗示
自我暗示，就是憑借自我催眠，將潛意識提高成清楚的意識。如果身處逆境，它是去除障礙，使精神豐富和安定，將消極變積極，陰鬱變開朗，內向變外向，膽小變勇敢的有力武器。
第四，要擁有特殊知識
一般來說，“百事通”都不會發大財，因為他們擁有的隻是膚淺的、一般知識。一般知識是指大略知道或是學校裏所通用的學問，這些在現實的商業社會中並不怎麼有用；豐富的經驗和從中學習到的學問才是特殊知識，極其貴重，這是想發財致富者必須具有的。因此要做到：
（1）和擁有特殊知識的人接觸；
（2）和專業集團接觸，向他們學習；
（3）到大學學習；
（4）利用公共圖書館等獲得情報及知識；
（5）接受特別訓練課程。
對於這五點，年輕人會說：“這種事情我早就知道了！”但知道是不夠的，關鍵是要行動。
第五，好好利用創造心
創造心有兩種：一是“代替的創造心”，另一是“創造的想像心”。
“創造的想像心”因為是屬於無中生有這種天才的領域，一般人很少有。通常情況下，“代替的創造心”較易活用，可以代替存在的概念、意見、計劃的組合，做出和以前完全不同的新東西。這在實業家或各公司企業中已屢見不鮮。
第六，訂立有組織的計劃
就像不播種的種子不會發芽一樣，一切事情都須從播種開始，然後要看氣候、水、風向這些必須條件。譬如說，任何人對喜歡、適合的工作皆可發揮充足的能力。想得到某種地位，必須做到以下各點：
（1）確定想做什麼職業；
（2）選擇想工作的場所；
（3）對希望場所的經營者、上司要調查其人格、手腕等；
（4）分析自己的才能、考慮能做什麼；