但見衣破敝，年少未六七——隻見這位小女孩身上穿的衣服十分破舊，看她的年齡也很小，都還不到六七歲。這兩句寫小女孩的衣著、年齡。
雙瞳似含淚，灰頰有菜色——她的眼睛裏好像隱隱含著淚花，髒乎乎的臉頰也顯出饑餓的神色。“瞳”，瞳孔，泛指眼睛；“灰頰”，灰色的臉頰，指臉麵不很幹淨；“菜色”，指人因靠吃菜充饑而營養不良的臉色。這兩句寫小女孩的神情、麵色。
聲聲請買花，意實強乞逼——她抱住我的腳，一聲聲喊著“請買花”、“請買花”，雖說是“請”，但實質上是逼迫性地在乞討。“乞逼”，逼迫性的乞求、乞討。小女孩她聲聲懇求，差不多也等於是在乞討，所以稱“乞”；她抱住我不放，分明又有強迫的意思，所以稱“逼”。這兩個字在一起，有一定矛盾性，但卻是事實。這兩句正式點出小女孩賣花事實，揭開了前麵的懸念。
我心生悲憫，欲責情自熄——看到小女孩的情況後，我內心頓時產生了悲哀憐憫之情，起初想要責備一番的心思，早就消去、改變了。
“熄”，火熄滅，引申為平息、消亡。這兩句寫我情感發生了變化。
抬眼望蒼蒼，回首深太息——我抬眼望了望天空，又回過頭去深深地歎了一口氣。“蒼蒼”，指天；“太息”，長歎。這兩句寫我產生了更大的悲憫情懷，從中可見我已在思考賣花小女孩背後的命運了。
摩挲此娃顙，打發行出幣——我輕輕地撫摸了一下這個小女孩的額頭，並取出錢幣來，將她打發走。“摩挲”，用手撫摩；“顙”，額頭，腦門子。我雖然同情這小女孩，但除了買她的花，其餘我什麼都幫不了她，無奈之情溢於言表。
車塵來滾滾，喇叭尖叫急——得了錢幣後，賣花小女孩就跑開了，這時車輛駛來，塵埃飛揚，喇叭聲尖銳地響起。這兩句突然插景，寫街道的浮華囂躁，反襯了小女孩的不幸。
思娃命蹇厄，同齡兩世隔——我想到這小女孩的命運非常悲苦，她和同齡人簡直是活在兩個相互隔離的世界。“蹇”，不順利；“厄”，困窘，困窮。現代許多家庭都把孩子當做是寶，對他們百依百順，不讓他們幹任何活、吃任何苦，可這賣花小女孩居然要用強迫性乞求的方式賣花謀生，兩者的命運豈非有天壤之別。
目隨其影逝，握花久僵立——我望著小女孩的身影漸漸消逝了，她走後，我手裏拿著她賣給我的花，久久僵站著。這兩句表現出我對賣花小女孩深深的惻隱擔憂之情，同時也留給人聯想的餘地，去想小女孩及其他類似孩子的命運。
自評
年齡不到六七歲的孩子，本應該受到家人與社會的關懷，歡度著美好的童年。而這位賣花小女孩卻用不正當的方式在賣花，其背後故事，雖不得知，但可以臆想，小女孩的生活肯定是不幸的。在當今社會，這可能隻是一個特例，而非普遍現象，但至少說明，社會中確實有一些困難的家庭、不幸的孩子需要我們去關懷和幫助。