題解
嘉陵江，長江上遊支流，流經合川。我所就讀的大學——派斯學院即在嘉陵江附近。大學期間，每當晚飯過後，我便會獨自一人到江邊散步。大學一年半下來，可以說我對嘉陵江早已有了特殊的感情。
退學後，我也經常回想嘉陵江的風采，留憶江邊散步的樂趣。此番到合川後，第二天我就去看望嘉陵江。在江邊漫步時，有感作了此詩。
細看浪花憔悴，可知日夜斷腸。
盼我有如盼子，情親勝似錢塘。
自釋
細看浪花憔悴，可知日夜斷腸——我來到嘉陵江邊，細細一看江水，感覺浪花比起以前，來得憔悴些了；我由此得知，嘉陵江那是日夜不停地在斷腸流逝著啊！“憔悴”，委頓憂愁，臉色不佳；“斷腸”，形容悲傷到極點，“日夜斷腸”指江水日夜不停地悲傷流著。用“憔悴”、“斷腸”來形容嘉陵江水，是將嘉陵江擬人化了，同時也染有我很強的主觀色彩。詩中“細看”與“可知”照應，流露出無限關懷之情。
盼我有如盼子，情親勝似錢塘——這嘉陵江期盼我來，就像期盼兒子回來一樣；這份母親般深厚的情懷，簡直超過了我家鄉的錢塘江。
“有如”，就像，好像。“錢塘”，錢塘江，浙江境內最大河流，流經我的家鄉蕭山。第三句站在嘉陵江的角度看我，將嘉陵江對我的愛比作成了母愛；第四句又對比錢塘江，從比較中體現出嘉陵江對我的深情。
自評
此詩前兩句以我的感受看嘉陵江，寫出了我對嘉陵江的一份關懷之情；後兩句以嘉陵江為主角，寫出了嘉陵江對我的一份深情。江與人對應互動，使此詩顯得委婉深情。此外，此詩是一首六言詩，用的是雙式句。雙式句雖不及單式句咬字有力，音韻鏗鏘，但卻有其幽微婉轉的長處。此詩情韻深婉的特色，可以說與六言詩雙式句的運用也是有較大的關聯的。