天剛蒙蒙亮，整個宿舍的人都被叫了起來。是的，新的一天開始，今天便是教官所說的考試日。
他們二十來號人被分成四人一組各自帶進一個房間裏，房間很灰暗，透著一股黴味，一人高的通風扇在那裏慢騰騰地轉著。房間裏有四張桌子，上麵放著被拆散了的槍支，明秋和健太郎分別與其它兩位同僚分別站立桌子前。背後的靶子相當的刺眼。隨後教官說道：“等下我說開始，計時也會一起開始，你們把桌上的槍支組裝完成後，桌上的一顆子彈是用來考驗你們射擊的，你們就……”教官指了指桌子正對麵的靶子說道：“對準了開槍，最後你們去找大島教官。”
“是！”四人幾乎一口同聲。
“那麼……”考官看了四人一眼，隨即開口道：“開始。”
一接到命令，四人都是手上利索地瞬間裝好了其中三把，到最後一把□□。其他人依然按照常理，先是把子彈放入子彈匣中，然後槍管放入底座上，再放入彈膛，最後套上槍套管，這是教官們在上課中所教的正常順序。可明秋卻是和別人反著來，他先是把槍管放入底座，再放入彈膛，然後把子彈放入彈膛裏，隨後套上槍套管，舉槍瞄準了就是一槍。接著就是去找大島教官，明秋一點都不含糊地衝出了這昏暗的房間。
找到大島教官，他正翹著二郎腿坐在椅子上等著通過第一項考試的學生到來。
他抬手看了看表，嘴角不動聲色地微微上揚，說道：“還不錯，比我想象的要好多了。”說著看著筆直站在桌子前的明秋，指了指插在桶裏的木條，說道：“隨便選一根。”
明秋抬手隨意抽出一根，他看了一眼，上麵用紅色的顏料寫著‘にじゅう’字樣，這是數字二十，可他不明白這數字有什麼用處。
不一會兒的功夫，其它的學生都順利通過射擊考試後陸陸續續的找到了這裏，各自抽了木條後自動站成隊形。麵前是超大的空間中間圍著三層鐵欄杆的籠子。
大島教官看看來的學生都差不多了，便從位子上站了起來，雙手放於背後，麵對著學生們說道：“今天有一個人能贏得畢業資格從這裏走出去的。有些人會覺得我對你們不公平，但我覺得如果若不讓你們感受到殘酷的現實那就是太過保護你們了，你們未來所麵對的戰場容不得你們有任何地失誤。”大島教官來回地踱步，道：“你們手上的木條上麵都寫著數字。抽到一號的先走進籠子，他要對付二號，點到為止。贏的人要麵對另外兩人分別是三號和四號。勝者在跟另外三個人比拚，就是五號到七號。”
學生中開始有人小聲地嘀咕：“這太不公平了。”
可耳朵尖利的大島教官還是聽到了學生們的低聲抱怨，麵上掛上笑臉，說道：“沒錯，人生就是不公平的。但是你們要明白，你們是特工，在深入敵人心髒的每一刻裏都會麵對著死亡，這個世界沒有公平可言……”
“如果一號能打完頭三回合呢？”學生中有人提出疑問。
大島教官便解釋說道：“那就接著麵對餘下四人，一對四，以此類推，直到剩下最後一個人為止。”大島教官指了指不遠處桌子上的一堆武器說道：“你們可以選著一樣武器進籠子裏。”桌子上刀劍棍棒一應俱全顯得相當刺眼。
明秋感覺到一旁的健太郎有點緊張，便問道：“沒事吧？”
健太郎一臉苦笑的對上明秋道：“我想我這次不能順利畢業了。”
“怎麼了？”明秋問道：“你抽到的是幾號？”
健太郎拿起手中的木條，明秋看到的是‘いち’，一號？明秋大概能明白一點了。等等，自己是二十號，那麼……
“明秋，我想我不適合當特工……”健太郎泄氣地說道，準備著去拿桌子上的武器。
“等等……”明秋伸手抓住了健太郎的手臂，說道：“你武的不行，可你文的可以，你要相信你自己，我們一起畢業，從這裏出去。”說著，便抬腳用膝蓋踢向健太郎的腹部。健太郎吃痛來不及做任何反應，手中的木條被明秋抽走了。
鐵門被人拉開，明秋拿著一號的木條進了鐵籠子裏，鐵門順勢被關上。健太郎捂著肚子撲到鐵門上，急得大聲的說道：“教官，那是我的木條，他搶了我的木條……”
“那是他的選擇。”大島教官冷言說道。
健太郎急得像是熱鍋上的螞蟻，怎麼可以，明秋雖然搏鬥很厲害，但要以這樣的打法畢業，體力上就吃不消呀。健太郎用力的握緊鐵欄杆，他心裏明白明秋這是給他在創造畢業的機會，可用這樣的過程畢業，他心裏不好受。