傑斌坐在電腦前，輸入密碼，連網。剛剛連上網，□□頭像就不停的閃。
點開，發現大學同學群裏有消息，一看，原來有個家夥要結婚了，邀請同學明年五一去Z市參加他的婚禮。
彬彬有禮：又一個進墳墓啦，恭喜。
誰知剛一回該頭像就亮了。
得意的笑：滾，吃不到葡萄說葡萄酸。哥們這不是提醒你們注意攢錢麼，人不到沒關係，份子
錢來就可以。
彬彬有禮：你掉錢裏了，俺們是窮苦老百姓，令尊開了個公司，你個土豪，還要來剝削我們，行啊，到時候準時到。
得意的笑：記得攜帶家屬。
彬彬有禮：不急帶家屬，先放丈母娘家多養幾年。
知道傑斌性向的人很少，也不是想隱瞞，隻是說來話長。
傑斌發現自己喜歡男生多於女生，是在高二下學期，之後很是頹廢了一段時間。
傑斌來自農村，家裏有三個小孩子，他是老二，既不是長孫又不是幺兒，是得到父母關注最少的一個小孩。
小時侯，他本人又黑又瘦，還比較沉默寡言。
俗話說：會哭的孩子有糖吃。這樣一個小孩，在孩子比較多的家庭，很容易就忽略了。
也不是父母不愛他，而是沒有這個精力。農村的孩子本來就是放養，有吃有穿有學上，父母就很負責了。
隻是人不患寡而患不均，什麼事情就怕對比，有比較就有差距，就容易心理失衡，更何況是心理不成熟的小孩了。
哥哥是長孫，比較得爺爺奶奶的喜歡。比如老人經常做好吃的及買新衣服給哥哥。
弟弟是幺兒，比較得父母的喜歡。比如做錯事，隻要撒個嬌一般就沒事了。
偶爾這樣還沒關係，但經不住長年累月這樣啊。
一天，一月，半年，一年，長此以往，即使是象傑斌這樣神經比較粗的男孩子，也在心底留下了印記的。
周圍的環境給了傑斌潛意識的暗示：周圍的人比較不喜歡我。
於是，傑斌的時間用在了學習上了，因為如果用功學習，考出好成績了，老師會表揚，同學會
用驚歎的眼神看著他。
這樣，傑斌渴望周圍的人喜歡，他越來越用功學習，這樣形成了一個良性循環。
慢慢的，傑斌成了家族裏成績最好的孩子，周圍的親戚朋友給予他的稱讚也越來越多。
傑斌並不高興，他覺得周圍的人稱讚他，父母注意到他並不是因為他本人，而是因為：他的成績好。他覺得更孤單了。
傑斌更努力學習了，因為他想離開這個家，想去看外麵的世界，對於農村的小孩來說，最好的出路就是：考大學出去。
不然隻能象村裏的孩子去沿海打工。
一年年，鎮初中，縣一中，傑斌就這樣過來了。
大哥傑睿上了中專，然後依靠小叔的關係在鄉鎮府當了個臨時工。
弟弟傑豪隻上了初中，然後和舅舅學蓋房子去了。
家裏隻有傑斌一個人仍在上學。
縣一中是神州內陸J省Y城Y縣最好的高中，離家有45裏左右，這樣傑斌隻能住校了。
雖然傑斌超常發揮以初中年級第一的成績考上了一中，但是農村與縣城的教育差距是不用說的。
傑斌不是特聰明的孩子，智力隻能說中等偏上，但他刻苦努力。在初中課程不是很多的情況下，傑斌以勤補拙，方脫穎而出。
到了高中，傑斌成績最好的時候是年級第十，糟糕的時候排到年級129，在全校高一有20個班1200個學生左右的情況下。
傑斌高三前還是黑瘦矮，那時侯忙著學習，雖然有著小小的自卑，但是不大，因為還沒發育，也不大關注周的人。