勘查工程係的迎新晚會很成功，節目編排緊湊，內容精彩，令人耳目一新。平時不苟言笑的係主任****正在晚會結束時的總結中特別表揚了小品《地質人生》，說小品立意高遠，以獨特的視角，通過三尺舞台展現了地質人的喜怒哀樂，凸顯了幾代地質人的拳拳報國之心和無私奉獻精神，充分詮釋了“三光榮”精神的內涵，令人難忘。林之浩和喬娟相視一笑，甚是欣慰。
期中考試成績公布了，大一學生的成績很不樂觀，輔導員朱啟龍讓學習部召集了全體新生開會，在學習部石芸部長通報了各科平均分和三個班的成績排名後，朱啟龍用眼光掃視了一圈會場，開口道：“同學們剛才都聽到了我們上半學期的學習情況，用一個詞來形容我的感受，這個詞是驚訝。驚訝什麼呢？驚訝於同學們太放鬆了，也就是高考完後，我們懈怠了，我們認為我們鳳凰涅磐了，上了大學國家包分配了，我們進了保險箱了，學好學壞都無所謂了。所有課程裏成績最不理想的是中國革命史，其次是高數，都是公共基礎課，中國革命史近一半的同學不及格，高數三分之一，這個比例太大了，所以我驚訝。我們是大學生，可我說在座的許多同學並沒有完成高中生向大學生的轉變，因為我們自我管理能力還沒有形成，表現到學習中就是自主學習動力不足，學習計劃性不強，依然習慣於老師時時督促，家長常常嘮叨。”朱啟龍和石芸交流了一下眼神，“學習缺乏動力是我們目標不明確，學習計劃不強是我們人生缺乏規劃，會後，石芸會和各班的班長、學習委員進一步溝通，個人要製定學習計劃，學習委員要對計劃執行情況進行檢查，學習部要定期抽查，同學們也要自覺自醒，我希望期末考試沒人掛科，大家高高興興回家過年。”
石芸因在學生會和林之浩熟悉，來與林之浩溝通時，半開玩笑地說：“林之浩，你是班長又是學生會副秘書長，班裏和學生會的工作都不輕鬆，考試成績還不錯，下次開會要介紹經驗喲。”林之浩趕緊求饒道：“石姐，你看我的成績，除了英語我有把握考了年級第一，其它科目隻是僥幸考得高了一些，離學習拔尖的同學還有較大差距呢。社團工作雖然占用了一些時間，但自己放鬆白白溜走的時間更多，朱老師的分析很深刻，對我也是警醒。”石芸點點頭，說：“雖然同學們來自不同地域，各省份教育水平也不一樣，有的還補習過，基礎參差不齊，可我認為上了大學，大家又處在了同一起跑線。我們督促隻是外因，學習還要自己主動才行。同學們剛上大學還不習慣自主學習，我們一起做好學習計劃監督工作，堅持一段時間，同學們主動性上來了，成績自然就上去了，我們的使命也就結束了。當然，學習也是雙向的，我們也了解到，同學們對教授高數的於衛國老師不滿意，說他教學方法單一，隻會照本宣科。這些我們也會向係裏反映。”
孟菲兒來找左波，想在星期天兩個宿舍進行一場排球對抗賽，左波知道孟菲兒宿舍排球打得好，想了個新鮮的主意，說：“你們宿舍全是排球女將，對抗肯定談不上，我們充其量算是陪練。要不這樣，咱們兩個宿舍十二個人混合分組，三男三女一個隊，編組時平衡兩個隊實力於伯仲之間，那樣才是對抗呢。”孟菲兒也覺得是個好辦法，頷首表示同意。林之浩自在聯歡會上聽了孟菲兒演唱的傷心小站，由於乍聽之下，心智迷離，把孟菲兒幻作成了文靜，再見孟菲兒時留心打量，兩人眉眼還真是有幾分相似，林之浩心裏不由和孟菲兒親近了許多。林之浩見兩人協商妥當，接著道：“打完排球，我們請你們去看錄像，你們也正好給我們係學生會勤工儉學開設的錄像廳提提意見。”宿舍的同學們齊聲叫好。