Ben很嫻熟的發動車子用標準的外國中文腔調問道：“翼裝服準備好了麼”
張樹鵬：“嗯，基本上根據我的身體條件定做的，有些地方做了些修改，人都到齊了嗎？”
Ben:“還差一個，我們現在就去接她”
Jack:“頭呢？找到我們要找的人了嗎？”
Ben:“找到了，今天晚上就可以見到他了，李凡和吳京已經開始行動。頭兒去行空局辦理航道審批，這麼短的時間有人能學會翼裝飛行嗎？”
Jack：“沒人能在這麼短時間能學會。”
東南大學的教室內，李麗正在講一堂大一新生的光學課，背後的黑版中間用粉筆寫著麥克斯韋方程式，亂七八糟的還寫了字母和中文字。李麗一米七五的個頭紮了個馬尾，黑色的休閑外套搭配一條黑色的九分褲，人很漂亮，很難想象她是一個理論物理學碩士。此時她揮舞著手裏的半截粉筆在空氣中點這什麼：“從什麼時候起我們開始厭惡數學，不知道是寫的是什麼的公式，這些東西原本如此美麗，如此精妙。這個地球上有多少偉大的智慧曾耗盡一生，才最終寫下一個等號。每當你解不開方程不理解公式的時候，不妨換一個角度想，暫且放下對理科的厭惡和對考試的痛恨。因為你正在見證的，是科學的美麗與人類的尊嚴。我們不是總喜歡編一些故事，比如愛因斯坦小時候因為某一刺激從而走上了發奮學習、報效祖國的道路麼？事實上，這個刺激就是你們看到的這個方程組。也正是因為這個方程組完美統一了整個電磁場，讓愛因斯坦始終想要以同樣的方式統一引力場，並將宏觀與微觀的兩種力放在同一組式子中：即著名的“大一統理論”。愛因斯坦直到去世都沒有走出這個隧道，而如果一旦走出去，我們將會在隧道另一頭看到上帝本人。”李麗習慣的看了看手表：“還有最後一個提問的機會，那位同學還有問題”。後排的一個男同學站起來：“請問李老師，你要去哪裏旅行呢？”台下一陣笑聲，李麗也笑了：“烏蒙山，這位同學你以後不用來聽我的課了”。李麗收拾了課本抱著走出教室。穿過校園的林蔭大道向校門口走去，把手裏的課本扔到路邊的垃圾箱裏。校門口停著那輛奔馳MPV。