範宇期中考試的成績糟透了，看到媽媽開完家長會回來，他一直低著頭不敢出聲。過了好一會兒，見媽媽好像沒事似的做飯，收拾飯桌，範宇的心悄悄落了下來。吃晚飯，媽媽來到正在做作業的範宇身旁，高興地說：“兒子，你真不錯，學校這次‘美麗校園’繪畫比賽得了二等獎，怎麼沒跟媽媽說。”範宇一聽是這件事，不好意思地說：“才二等獎，下次得一等獎再告訴您吧。”“好，有誌氣，孩子，咱們的學習更需要努力，你知道嗎？”媽媽緊跟著轉入正題。範宇低下頭，咬緊嘴唇說：“媽媽，都怪我太馬虎了。下次我一定注意。”“知道錯了就好，媽媽相信你，好好做作業吧。媽媽等你的好消息。”這次談話後，範宇好像真的變了，學習的事情非常認真。成績也有了穩步提高。
範宇媽媽的批評之所以取得了良好的效果，就是因為采用了正確的批評方式，先認同孩子的優點，然後使用一些建議批評，最後提出鼓勵和希望。這種批評不但不會挫傷孩子的自尊心和積極性，相反還會使其積極接受批評並改正自己的錯誤。
·委婉式批評
不要一遇到孩子犯什麼錯誤，父母就板起臉來批評，這樣孩子在緊張的情況下什麼也聽不進去，就知道害怕了。要學會講究策略，不要跟孩子鬥“力”，要鬥智。
一個孩子在家裏的白牆上亂畫，父親看見了，沒有衝孩子發火，而是平靜地對孩子說：你畫得很好，拿給爺爺看吧。孩子一聽很高興地說畫到牆上怎麼拿呀，於是在紙上又畫了一幅。此時，小孩子明白了畫到牆壁上不能拿走，是不對的。於是父親趁熱打鐵讓孩子擦掉了牆壁上的畫。
有效的批評才是有價值的，孩子在輕鬆的狀態下更易於接受家長的意見。為此父母在批評孩子的時候要動動腦筋，講故事、說笑話等方法均可，隻要讓孩子認識到錯誤就可以。
寬容你的孩子
一句話教育
寬容孩子，為的是幫助孩子認識錯誤，改正錯誤，如果孩子並沒有認識到這一點，父母要耐心引導，幫助他們分析原因，直到孩子有了明確的認識，這樣寬容才起到了應有的作用。
有位教育家說：孩子在成長過程中需要父母的寬容，寬容是一種勝於懲戒的力量。寬容孩子，並不是放縱孩子，而是選擇相信孩子，讓孩子對自己的錯誤有一個認識、反省、改正的時間和機會。
《我的母親》的作者容桂宏說到了自己小時候和母親之間發生的故事。
“我的鄰居家曾有一株龍眼樹，當龍眼成熟時，我就和小夥伴偷偷爬上去摘龍眼吃。有一次，我沒去上學，一個上午都在龍眼樹上摘搶爭奪。到了放學時間，若無其事地跑回家，端起飯吃。我的逃學沒能瞞過母親的眼睛--褲子被樹枝劃破，身上還沾著樹葉，但母親沒有打我，也沒有罵我，而用娓娓的規勸和不動聲色的‘揭露’令我悔悟。從母親那慈祥的帶有淚水和希望的目光中，我的自尊心被啟蒙了，逐漸感到了生命的莊嚴和可貴。從此，我再也沒有騙過母親，直到長大後走入社會，我都是以誠待人，靠自己的誠實和人格贏得朋友，贏得生活。”
孩子難免有缺點、錯誤，父母不妨寬容一些，推心置腹地與孩子進行交流，告訴孩子在這種情況下怎麼做才會有好結果，怎麼做會有壞結果。這樣，孩子不僅會從父母的教導中直接學會做事的方法，並能預測到不同的做法可能會帶來的不同結果，更會模仿你的態度，在遇到問題時與別人心平氣和地交流，而不是動輒指責、挑剔、訓斥或者發脾氣。
對孩子寬容些吧。如果你的孩子變胖，那麼你沒有必要時時刻刻提醒他“長得太胖了”。你能做的是行動--采取具體的辦法，如飲食中減少脂肪含量或早晨起來陪著孩子跑步，從而達到瘦身的目的，而不是抱怨。如果父母不寬容，經常挑孩子的毛病，並自認為這是為孩子好的話，孩子也就會學會挑別人毛病的壞習慣。比如，在家裏經常挨打的孩子在與同伴交往時就會特別具有攻擊性。
寬容孩子的另一種方式是允許孩子對自己的行為做出解釋，並且在孩子認識到自己的錯誤後不再追究。
有個孩子因為貪玩，一段時間內，經常欺騙家長和老師，不做家庭作業，成績下滑得很厲害，結果老師把媽媽請到了學校，和媽媽交流了孩子的情況，希望雙方能夠共同努力，督促孩子的學習。
媽媽從學校回來後很生氣，但很快心情就平靜了下來。
看到孩子高高興興地走進家門，媽媽沒有立即責問孩子為什麼不做作業，及對父母說謊的事情。而是讓孩子坐在她的旁邊，讓孩子和她說說學校裏的事情。
孩子說了許多有趣的事情，媽媽也很高興。
後來，媽媽對孩子說：“我今天見到你們老師了，老師說你成績有些退步，媽媽想知道是什麼原因？”
孩子看到媽媽沒有責怪他，就鼓起勇氣說：“我一直都沒有做家庭作業，還瞞著你，你不怪我嗎？”
媽媽看著孩子，和氣地說：“是媽媽沒有時間照顧你，忽略了你，隻要你以後用心學習，認真完成作業，老師說你肯定能取得很好的成績。”