能夠成為孩子的依靠，是很多父母幸福和驕傲的事情，有的家長從孩子出生，一直到孩子畢業找工作，甚至結婚生子，都替孩子鋪平了道路，這樣才安心。可是在這樣環境下長大的孩子，還是他自己嗎？離開了父母，他還能做些什麼呢？最關鍵的是，這樣的孩子最終獲得了人生的幸福和快樂了嗎？答案是顯而易見的，這個世界風雲變幻，任何父母都不能成為孩子永遠的依靠，孩子最大的依仗隻有自己。
記得有位作家說過這樣一段話：“不要以為富家的子弟得到了好的命運。大多數的紈絝子弟，自恃有金錢做後盾，不學無術，甘願做金錢的奴隸，終難成功。另外，不獨立的富家子弟，從來不是貧苦孩子的對手。因為貧窮的孩子，通常因貧苦的強烈刺激，具有很強的獨立性和自主能力。”
的確如此。任何人都是有惰性的，孩子一旦有了依賴的想法，那麼就可能失去勤勉努力的精神，更不要說什麼獨立自主，實現人生價值了。
孩子小的時候，需要父母的照顧和保護，父母負有監護的責任。但是，不能讓孩子養成依賴他人的不良習慣。孩子的人生是自己的，想要得到什麼要靠自己去爭取。
楊瀾取得的成就人人皆知，可是很多人不知道楊瀾找工作碰壁的事情。
當年，楊瀾從北京外國語大學畢業。當時國家已經不包分配工作了，她跑了多家單位都沒找到很滿意的工作，看到很多同學的父母跑前跑後幫忙，楊瀾生氣地對身為大學教授的父親說：“你為什麼不能給你那些學生打個電話，找點關係？”當時父親連續問了她三個問題：你是不是大學畢業了？你是不是接受到很好的教育了？你是不是成年了？在得到肯定的答複後，父親語重心長地說了一句：“父母的責任已盡到了，剩下的就靠你自己了。”
楊瀾的父親不愧是學識豐富的學者，我們相信他有能力幫助楊瀾找到一份好工作，但是他沒有那樣做，因為他知道，楊瀾要想成功隻能靠自己。事實證明，楊瀾父親的做法是正確的，盡管楊瀾在那段找工作的日子裏曾連連碰壁，到處吃閉門羹，但是她最終還是靠自己創出了一片天地，取得了今天輝煌的成就。試想，如果當時楊瀾的父親為孩子托關係，找門路，安置一份“好”工作，那麼，我們今天可能就看不到意氣風發、知性十足的楊瀾了。
我國古代傑出文人鄭板橋先生說過這樣一句話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地不算是好漢！
在生活中，我們必須讓孩子樹立“路要靠自己走”的意識。如果孩子失去了自己追求成功的意識，父母再怎麼幫忙也無濟於事。
道謙參禪多年，仍無法開悟。一天晚上，道謙誠懇地向師兄宗元訴說自己不能悟道的苦惱，並求宗元幫忙。宗元說：“我能幫忙的當然樂意之至，不過有三件事我無能為力，你必須自己去做！”道謙忙問是哪三件。宗元說：“當你肚餓口渴時，我的飲食不能填你的肚子，我不能幫你吃喝，你必須自己飲食；當你想大小便時，你必須親自解決，我一點也幫不上忙；最後，除了你自己之外，誰也不能馱著你的身子在路上走。”道謙聽罷，心扉豁然洞開，快樂無比，他感到了自我的力量。
是的，很多事情即使別人想幫忙也是幫不上的，自己的事情隻能自己做。所以，孩子的路要靠自己走，摔倒了自己爬起來，父母能做的隻是鼓勵和加油。
父母要想孩子有自強自立的精神，必須做到三點。
首先，父母要抑製住幫孩子一把的衝動。
我們的父母很愛孩子，摔倒了要扶，遇到困難要幫，如果孩子時時刻刻都有依靠，自然會生出依賴心，所以，父母要適時做旁觀者，讓孩子自己處理生活中的難題。
其次，孩子自己的事情自己做。
蒙台梭利說過的一段話：“成人在用自己的行動代替兒童的行動時，並不是在兒童的心理上幫助他們，而是在兒童所喜歡由他自己做的所有活動上代替了。”成人阻止兒童自由地行動，因此他本人成為兒童自然發展的最大障礙。
最後，讓孩子學會對自己負責。
孩子成長的過程，就是他自己逐漸獨立的過程。對父母的依賴越小，孩子自己的責任就越重；讓孩子學會對自己負責，他就能更快地學會獨立，學會生存。
激勵自己的魔法
一句話教育
當孩子養成了自我激勵的好習慣，他們的潛能就會得到充分的發揮。
人的成長過程就是不斷激勵的過程。在幼兒時期，父母就以多種方式協助孩子成長：孩子做對了就對他笑，抱他，親他；孩子取得了一點進步就給其獎勵，或者是一套他渴望已久的書，或是一件漂亮的新衣服，或是玩具，或是美味的食物。在父母的鼓勵下，孩子做事更加努力，不怕挫折，也勇於挑戰困難，任何時候都有奮鬥的熱情。