汽車是這樣，房產也是這樣，中國互聯網房產類的公司已經有幾家上市的，還有幾家正在走向上市。旅遊像攜程這樣的也上市，它本質上是一個中間商的狀態，為什麼有這樣的公司能夠生存呢？就是因為線下的傳統旅行社在互聯網上的行動太慢，做的太少，這樣就給中間狀態服務的提供者提供了很多機會。各種各樣的領域，幾乎在線下存在的所有垂直領域都存在中間頁的機會，所以可以做傳統產業和真正的互聯網之間的一個橋梁，就是可以做一個在搜索引擎和傳統產業中間的狀態來給別人提供服務。這裏麵大有可為。
中國畢竟還是一個發展中的國家，很多的傳統業務，線下的產業做的不夠，給中間頁，或者叫中間商提供了很多機會。這樣的機會在發達國家幾乎是不存在的。在中國，隻是少數幾個明顯看到機會的產業已經出現了幾個大的公司，絕大多數產業還有很多待開發的棚會。
二、讀圖時代：企業宣傳加速器
現在最主流的互聯網應用還是搜索。2010年，根據CNNIC調查，中國互聯網第一大應用首次變成了搜索引擎。搜索引擎的主要載體是什麼呢？是文字。其實美國第一大市值也是搜索引擎，也是以Test為主的，互聯網發展到現在，最主流的一直是文本。但是現在情況發生了變化，現在越來越多的圖片被上傳到網上，而這些圖片也代表了相當多的有價值的內容，由於帶寬成本的下降，服務器成本的下降，市場越來越大。這就意味著整個互聯網的內容的主流開始發生一些微妙的變化。
要看到機會，就要看這個市場發生了什麼樣的變化，這個變化到底創造了什麼樣新的機會。作為一個不斷追求創新的企業家，這個能力是很重要的。即使這個變化很細微，作為一個商場老手，也必須時刻保持這種警覺性和敏銳性。讀圖時代的來臨對不同的企業家來說也許是不同的商機，但對謝徵江來說，他看到了兩點：一是互聯網讀圖時代的來臨給企業創造了更有說服力的宣傳平台；二是給用戶體驗者帶來了更直觀的互動平台。
三、應用為王：企業成長助跑器
在過去的幾年，“應用”被提到的頻率是很高的。而應用的含義，也不斷地在發生變化。以前，大家主要把精力放在網頁上。現在，隨著技術的進步，成本的降低，應用突然多了起來，很多東西原來不能做的現在也能做了；以前不敢做的，現在也敢做了。網頁是一個載體，其實應用可以做更多的東西，能做的事情變得多了，所以你麵對的機會也多了，當然挑戰也多了。比如中國有很多的物流公司，以前一個包裹寄出去，你還得打電話去問有沒有寄出去，大概到了哪裏，而現在網上自動建立了跟蹤查詢程序，隻要一搜索就知道包裹寄出的時間和到了哪裏。
企業家的思維方式，也應該是與時俱進的。每一個創業者，每一個CEO，起碼最少每隔兩年時間就要重新問自己一遍：對於你這個企業，最關鍵的幾個問題是什麼？同樣的問題，要重複問自己然後看看這個答案，跟兩年前有沒有變化。如果答案跟兩年前是一樣的，那麼對不起，你的思維很可能已經out，因為互聯網的變化太快，市場的變化太快，市場變化就意味著跟企業相關的內容、背景和因素，很有可能也發生了變化。如果你不能夠跟得上這個變化，你的企業、服務可能就會被邊緣化。
所以說，應用為王就意味著要把互聯網最新的技術最大化地運用到傳統產業的經營上去，成為它的助跑器。
拿教育行業來說，互聯網的應用對其可以說是產生了很大的影響，也是最為成功的少數行業之一。IT帝國Cisco的首席執行官JohnChamber很早的時候就曾經斷言：“互聯網最大的應用應該是網絡教育。”這句話就曾點燃了華爾街年輕的女企業家郗慧林心中的夢想，1997年，不到25歲的她毅然回國投身網絡教育，把教育資本化，把教育網絡化。作為中國網絡教育第一人，她說：“一個人要想獲得很好的商業創造財富機會，一定要不斷充電，學習進取，在學習的過程中獲得強大的人脈財富。”她執著地這樣做了，迅速擴張著教育網絡規模。郗慧林長於財富規劃，創業初期正值中國網絡大潮興起。郗慧林手下雖然擁有雄厚資金，卻沒有采取當時很多網站通行的“燒錢”做法，而是穩紮穩打地將資金投入到與全國各高校的聯合上，為各種學曆證書項目建設各級教學服務網絡，為網上學員提供麵對麵的學曆學位目標性教學輔導。2001年，互聯網產業的“嚴冬”來臨，當初大筆“燒錢”的企業紛紛倒下，郗慧林投資的校園在線卻依舊資金充盈。3年的時間，遍及全中國包括大量二、三線城市的領先英語學習中心網絡初步建成，知識、財富會所項目也進行得有聲有色。正是在這個網站紛紛關門的“嚴冬”裏，長於資源規劃的郗慧林帶領自己的團隊，實現了當時人們還在熱烈探討中的“鼠標+水泥”的網絡盈利模式架構，2003年起實現了全麵盈利。投資商為之歡欣鼓舞，多數同行也向校園在線投來羨慕不已的目光。
事實證明，互聯網與傳統行業的結合能更完美地吸引到資本。華爾街出身、融資經驗豐富，郗慧林操控資本的能力因而較一般的創業者更勝一酬。校園在線目前總資產6000萬美元，其中郗慧林個人投資800萬美元，持股80％。這樣的股權結構讓專業人士大為驚異，用13％的資金占有80％的股份，對此郗慧林和她帶領的管理團隊的解釋是：“VC跟我達成合作，雙方是基於對網絡教育市場深刻一致的理解，他們看中的是校園在線的市場份額和朗文成功英語多媒體品牌的優秀教育產品在知名教育企業、個人、大學、中學、家庭中的每日用戶的快速增長和全國連鎖實體的教學網絡服務體係。”
事實也證明，互聯網極致地運用到傳統行業，能肩負起企業形象宣傳和市場營銷的重要使命。還拿郗慧林來說，如今，她率領的全國百家朗文英語中心，已在國內語言教育市場上占據了極大份額。她在國內首推“朗文成功英語千萬獎學金”活動，在網上建立“朗文創業博客”頻道，吸引眾多的人加入朗文這個“大家庭”，每日瀏覽量達到十幾萬人次，使朗文成功英語走進企業、校園，走進社區、家庭。朗文創新科技的多媒體商務移動學習課件成為商務白領最喜愛的隨時隨地學習充電的產品。隨著網絡教育市場規模的不斷擴大，校園在線注冊會員量迅速增長。為了打造更多的創業英雄，郗慧林又開始了“朗文成功英語中國招商財富之旅”，為所有渴望成功創業的人提供邊學習邊創業、低成本高回報的代理機會，給他們製定包括朗文成功英語中心、品牌、管理、經驗和地區市場獨家壟斷經營權在內的完善經營計劃，加盟招標會每到之處都盛況空前，目前已經有上萬人加入了這個創富的隊伍。