貞觀八年對於大唐來說，沒有多大的變化，隻是李二多修了幾條公路，多建了幾家工廠，而且以兵工廠為主。但是對於李煜來說，他用一年的間研究出了各種修行法訣及各種實用法術。
貞觀九年開始了，李二按李煜的建議，大唐以省市為單們采用了糧食集中種植，老百姓們也在國家的幫助下有計劃的建立起了規模化的蔬菜基地和養殖基地，農村人口集中化，以鄉為單位建立農民新村以方便管理。並要求各新農村都必須連通的三級公路，每一個市級單位都有鐵路及高速公路連接。各水電站和火電站也在建設當中，希望兩年內讓每一個新農村都能通上電，那些以前的地主或世家們的工廠也加班加點的生產著各種產品，比如水泥廠，全大唐的水泥是供不應求，就算大唐各縣都有人在大唐銀行貸款建立水泥廠，有的水泥廠甚至於還在開建的時候定單已經接了三個月的計劃生產量了。
地主和世家們終於放棄了土地，走上了另一條路。雖然如今的鋼鐵產量已經是前朝的四十倍，如今大唐鋼年產量達到了一千萬噸，不過還是供不應求，不過很快應該補足一部份需求了，李二按李煜的指點，在如今的海南島（李二：明明就是珠崖州）、攀枝花（李二：反正沒名隨便起了）、馬鞍山（李二：又亂改名字，明明就是當塗行不）修建了鐵路，並成立了三個大型的鋼鐵基地。李煜再拿出了世界地圖，隻不過隻是大概把海陸地形標示了出來，上邊沒有什麼地名。李煜讓人編輯成冊，並在上邊標出了一些他記憶中知道的礦產地，鼓勵全大唐老百姓去占領並開采這些資源。造船廠的大型船隻的定單也排到了一年後，李二又在秦皇島建立了四個造船廠。
如今工廠鐵路公路什麼的越來越多，可是技術形人材確是越來越不夠用了，今年大唐建立的幾座大學已經開始招收生員了。可是要等這些人學成出來還得等上好幾年，李煜建議在各省市以私立的形式成立專業技術學校，政府出地並建設基本設施及提供專業的教學課本，承包者每年交給政府相應的維護費用及很低的稅收。在各高校中招收那些年齡不適合繼續考大學的人員進入技術學校學習。學校還沒有開張，各得到消息的工廠立馬行動起來，跑到學校預定技術人材，按李煜建議，對各個來招生的工廠實行定點委培教學。這樣這些學生在學校用最快的時間學習了自己的專業理論知識後，再到各工廠進行實習，技術學院是雙向收費的，學員要進入學習要給一定的學費，委培商家也會交納一定的費用幫其培養人材。要知道國立學校可是全食宿學費全免的，沒有經過考核繼續複讀的第一次會收取一半的費用，第二複讀會全額收費，如果你複讀了兩年都還沒能考上更高級的學院，學校會勸退，或勸你去上技術學校，不過你不願意還要繼續複讀，那學費就會再加一半。其實並不是為了收學子多少錢，隻是用金錢來刺激這些學子們認真去學習。當然，這個年代的老百姓家的孩子，能有免費讀書的機會沒有誰會偷懶。
初、中、高級學校是沒有限製人數的，隻要你能的考核成績過關了，都可以繼續下一級的學習，不過大學就有一定的限製數量了。