像小可這個年齡段的女生也正處於敏感的情感階段，所以父母應該理解女兒的行為，交些異性朋友沒什麼不好。如果當女兒長大了，還不知道該如何與男生說話，也不知道該如何與男生相處，才是危險的呢！尤其是現在很多女生都是獨生女，而且現實生活中人與人的直接交往變得越來越少，甚至是連對門的鄰居都互不相識。在這種環境中長大的女生，更加缺少與他人交往的機會。如果再限製女兒與男生的正常交往，她們的社交能力也更加難以得到有效的鍛煉。
事實上，讓女兒與男生一起玩，會學到好多的東西。在女生與男生玩耍的時候，由於男生天性要比女生勇敢堅強，所以他們喜歡嚐試挑戰與冒險，而女生可以在一旁感受到男生身上的這種精神，幫助自己樹立堅韌的品質。另外，女生在和男生接觸的過程中，更加了解男生，在以後與異性的交往中也能變得更加有分寸。
總體說來，父母應該多與女兒溝通，多傾聽女兒內心的真實想法，並以平和的心態給女兒以合理的建議，不要不分青紅皂白地埋怨她，埋怨隻會適得其反。允許女兒和男生玩，她不僅會學到與男生相處的方式，也會學到男生身上的好多優點。這對女兒的交際能力可以產生有利的影響，她們的人生也將變得更加的精彩。
2.有意識地鍛煉女兒的口才
口才是一個人不可或缺的成功素質。在女兒成長的過程中，父母要重視她內心因素的作用。父母要多為女兒創造口才表達的條件和環境。作為女兒第一任教師的父母應該在家庭教育中有意識地培養她的口才，讓她變得能說會道。
口才是人的說話能力，駕馭語言的能力。良好的口才也是一個人多種素質的綜合體現。口才是一個人智慧的反映，也是一個人隨身攜帶永不過時的能力。在社會快速發展的今天，口才有時候決定著一個人的成敗。所以，父母培養女兒的語言能力，加強口才訓練已經刻不容緩。
幼兒期是人生語言發展的最佳時期，因為大腦皮質中支配語言的神經組織已經逐漸發育成熟，是女兒口頭語言發育的最佳年齡。父母有意識地對女兒的語言能力進行訓練，對日後她的語言表達，即口才的“天資”有很大的促進作用。父母希望女兒有好口才，就要從小培養女兒的語言能力。
很多父母深知口才對於女兒成才的重要，但如何對女兒進行成功的語言教育，則是擺在他們麵前的一個棘手的問題。語言環境對女兒語言能力的發展也起著極為重要的作用，而且語言環境是父母可以為女兒營造的。聰明的父母總是會為女兒營造一種寬鬆愉悅的語言環境，使女兒生活在濃濃的愛的氛圍中，這樣她才會樂於與人交往，從而鍛煉出能說會道的好口才。
口才不能全部等同於說話。人可以很多話，但隻有那些能夠清楚地表達自己的意思，說話有條理，而且能抓住重點的語言才可以算是口才。父母培養女兒的口才，除了一個寬鬆愉悅的語言環境，還要配合上看、聽、說、練四個方麵。
看
“看”是女兒對這個世界獲得認知的第一途徑。女兒通過看了解了周圍的事物，培養自己的觀察力，為發展其他方麵的能力做好了準備。“看”也是女兒鍛煉口才的第一步，父母不要忽視“看”的重要性。
在教育女兒的過程中，要有計劃地帶女兒直接觀察，給她創造條件，采用直觀形象的方法，引起她學習的興趣。比如，在給女兒講四季的故事之前，先告訴他：“四季交替，大樹、天氣、人、花、草、小動物等，都有一些變化，看到這些變化，就知道什麼季節來了。父母要帶著女兒去找一找，看一看，什麼樣的季節，大自然會有些什麼變化，再講給父母聽。”女兒經過仔細地觀察、查找後，父母再問她：“除了故事裏的大樹、小草、小動物的變化外，還可以通過什麼判斷季節？”女兒根據自己觀察判斷的內容，親身體會，會為父母講出自己的新發現。如果女兒找到的不多，父母也可在旁做些提示。
除了觀察自然界，父母可以為女兒準備一些《看圖說話》的兒童讀物。他們是女兒的精神食糧，是女兒喜愛看的事物之一。《看圖說話》中的形象生動可愛、色彩鮮明美麗，深受女生的喜愛，是父母可以好好利用的教學工具。