需要指出的是，這些傷害不僅出現在性侵犯的關係中，而且還可能出現在事發後孩子與他人的關係中。如果周圍人對孩子的反應與侵犯者相似，比如恐嚇、操縱、訓斥、哄騙等，孩子就會受到“第二次創傷”。
想想看，這些創傷加在一起，孩子怎麼能不上課走神？怎麼能安心讀書？對他們來說，讀書已經不重要了。有些孩子在受到侵犯後相當長一段時間，會在噩夢中驚醒，眼前還會突然閃現可怕的情景。這是“創傷後應激綜合征”的自然情緒反應。
假如父母感到無助他們怎樣關懷孩子？
記：那麼，是不是所有遭受性侵犯的孩子都將終生生活在陰影中？
龍：不是。西方研究發現，20％—40％的受害者在以後不出現精神症狀。而且越來越多的研究顯示，兒童在訴說受侵害以後的這段時間發生了什麼、經曆了什麼，極大地影響了創傷的康複。受害兒童能否從家庭成員，特別是父母那裏獲得更多支持，是影響他們康複的關鍵。
然而，麵對孩子的慘痛經曆，父母往往很難給孩子提供持續有效的心理幫助。
記：為什麼會這樣呢？
龍：每一個遭受性侵犯的孩子背後都有一個痛苦的家庭。性侵犯不僅造成孩子的創傷經曆，也成為整個家庭揮之不去的陰影。家庭常常為此經曆很多複雜的變故，有的父母也在經曆與孩子類似的創傷反應。
一位媽媽曾眼含熱淚地對我說，她非常內疚，因為她未能及時發現孩子受害的跡象，甚至還懲罰過孩子。她覺得自己是個不合格的媽媽。
有的媽媽還會因孩子不告訴自己而感到憤怒：“她為什麼會不信任我啊！”
有時，孩子長期壓抑的對侵犯者的憤怒也會投射到關心自己的父母身上，令父母憂心忡忡。
不少父母表示，突然不知怎樣管教孩子了。“以前我可以無拘無束地教育她，現在我就有顧慮了。可是，不管又不行。”特別是，當孩子表現出帶有性色彩的行為時不知如何處理。畢竟，在很多人眼裏，性隻是成人的專利。
此外，父母也不能與周圍人談論這些內心掙紮，即使說了，也常常不被理解，甚至遭到歧視。
另外，家庭還可能遭遇很多現實困難，比如轉學、換工作帶來的經濟損失和生活適應問題。為不公正的司法判決而疲於奔命，耗費太多的時間和精力等。如果我們的社會不能給家庭提供足夠的關懷和支持，重負之下的父母怎能給孩子足夠的心理空間療傷？怎能為孩子提供有益的支持和保護？
給孩子處理傷痕的時間鼓勵永遠是最重要的
記：那麼，我們的社會該如何給這些家庭提供有效的支持？
龍：西方發達國家的經驗表明，幫助這些孩子不能隻依靠某個部門、某項專業，而是需要跨部門合作、針對整個家庭進行幫助。因此我希望通過研究，從受害人及其家庭的角度，深入、真實地了解並呈現孩子遭受性侵犯被發現後，整個家庭的現實生活處境。不僅了解他們的困難和傷痛，也了解他們麵對創傷的勇氣、智慧、力量和希望。以期研究結果有助於為遭受性侵犯的孩子及其家人提供服務，並影響製定相應的政策法規。
記：你對那些遭受性侵犯的孩子和父母有什麼建議？
龍：首先，不要內疚和自責！世界上沒有全能的父母。孩子受傷害不是你的錯，你和孩子都是受害者。
其次，在相當長的時間裏，孩子可能會“不正常”，比如在噩夢中尖叫、捉弄父母、成績下降、沉默寡言。有的孩子可能對身體接觸非常敏感，拒絕你碰他，這些都是創傷反應，要給孩子時間處理傷痕。等孩子慢慢有了安全感，症狀自然會消失。
你能做的是在他做噩夢時耐心陪伴他，告訴他：噩夢會纏繞他幾個月，甚至幾年，這是自然的。但可怕的場景不會永遠跟著他。在他想和你說話時，注意傾聽，試著從孩子的角度體會他的感受。要記住鼓勵永遠是最重要的。
同樣，作為父母的也需要他人關注。要動員全家人一起想辦法克服困難，也可以找個能安慰你的人吐吐苦水。你的情緒平穩了，才能給孩子有益的幫助。必要時可求助於心理谘詢。
有的父母為了保護孩子，盡量不對孩子“提這件事”。這樣做不一定真能保護孩子，而是正在重複侵犯者的“保密要求”，這種忌諱可能會增加孩子的羞恥感。好的做法是尊重孩子的要求，做有關孩子的重大決定時，聽取孩子自己的意見，孩子特別需要在信任中恢複自信。
七歲女童勸降：不能承受之重
這幾天，我一直在想：七歲女童該否承擔勸降歹徒的重任？——即使歹徒就是她的父親，警方將七齡女童推到勸降歹徒爸爸的最前沿是否應該，這事又說明什麼？
據報道，６月１６日，湖南沅江市雙豐鎮曙光村村民鄧國兵開槍（鳥銃）擊傷村支書後，身背炸藥、持槍在自家房頂與警方對峙。他七歲的女兒連喊了２９聲“爸爸”將其勸下，鄧向警方投降。至此，鄧某與警方對峙已長達２６小時。據悉，鄧某因患病、離婚、家庭等變故，以及認為村幹部對他太苛刻，產生不滿情緒，結果將上門協調田地的村支書打傷，然後持槍與警方發生對峙。
看完報道，筆者一方麵為警方化解一場惡性對峙事件而慶幸；但另一方麵，對於讓七歲女童介入對峙事件而耿耿於懷，深感不安。對峙事件本跟七齡女童無關。鄧某因患病、婚姻失敗、人生挫折、家庭變故等因素，導致一時行為偏差，槍傷他人，進而演變成拒捕並與警方發生對峙。據我看來，這純粹是大人之間的“遊戲”，與無完全民事行為能力的孩子是沒有直接關係的。因此，讓女童直接卷入事件當中，顯然不妥，更是於心何忍！
對於一個人來說，兒童時期的可怕經曆及由此形成的心理陰影，會給其今後的成長帶來蠻大的負麵影響。一個年僅七歲的女孩，讓其親曆父親持械與警方對峙的可怖情形，其幼小的心靈遭受磨難和創傷，心理、情感備受煎熬。那種傷心無助、聲嘶力竭的呼喊以及淚流滿麵的稚臉……那真是叫人揪心、催人淚下！可以想像，這種情形和磨難帶給她心靈的震撼將會是何等巨大！她幼小的生命應該承受如此的沉重麼？再說，這種可怕經曆會不會造成她今後人生的陰影？
當前，溫情執法以及執法人性化倍受推崇，並逐漸為人們所熟悉，比如執行逮捕避開家中未成年人等。但是，為何在此對峙事件中，警方卻偏偏要不遠數十公裏，特地將七齡女童（鄧離婚後，其女兒隨母親生活）找來充當“說客”，勸降歹徒？這是否說明警方已“無計可施”？在頗為詳盡的報道裏，在長達２０多小時的對峙中，隻見警方和鄧的親人在“喊話”，筆者卻始終沒有看到警方“心理談判專家”介入對峙事件的報道。為什麼？我想唯一可以解釋的是，根本就沒有“談判專家”到場。這從一個側麵反映出，基層警方心理談判專家的缺乏（或曰不配備）。事實上，在這種對峙事件當中，若有熟悉犯罪心理的談判專家從旁協助，這對於勸說歹徒放棄負隅抵抗、進而化解危機起著異常關鍵的作用，這可以從很多案件中得到應證。很遺憾的是，據悉我們的公安隊伍中，專業的心理談判專家非常匱乏，特別是在基層的警方單位，這就使得基層警方在發生類似惡性對峙事件時，顯得非常被動和無奈。如此推之，讓七歲女童介入對峙事件也就顯得不那麼奇怪了。
由此也給我們帶來一些啟示，當前社會正處於轉型時期，在各種變革和利益競爭、衝突過程中，難以避免地使一些群體和個人陷入危機中，以致使一部分人產生對社會的不滿或對人生的絕望，由此就可能導致更多的諸如挾持人質、持械對峙等惡性事件的發生。這就要求警方轉變觀念，要盡快改變應對危機時，執法手段單一，思維僵化的現狀，未雨綢繆地做好各種應急方案和專業人才的準備，以免重蹈類似此次對峙事件中“無計可施”而不得不動用七齡女童勸降的覆轍。
107 學生應知心理知識