其實，從大的方麵來說，對一個國家是這樣，從小的方麵來說，一個公司、一個企業或者一個學校，任何一個正式的組織不也是這樣嗎？這裏麵就涉及到管理者如何憑借眼力識人用人的問題。
俗話說：“千裏馬常有，伯樂不常有。”管理者應善於發現千裏馬，善於利用千裏馬，善為伯樂。
管理者應善於全方位看人。人總有自己的毛病，毛病或缺點與優點或長處作為一對矛盾也是對立存在的，找到缺點的同時也就會發現優點，隻不過是有時我們不自覺地否認了罷了。管理者卻應該注意克服這種不是習慣的習慣，轉而應該善於發現別人的優點和長處，應當揚人所長，忘人所短。
有平原便有高山，有陸地便有大海，我們不能求全責備，希望找到完美無缺的人。一個人沒有短處也就必然沒有長處。這是符合辯證法的，正如沒有烏雲遮住太陽，也就不會有降雨現象的發生，隻有有所短，才可能有所長。管理者應當學會看到別人的長處，而忘掉別人的短處，懂得“瑕不掩瑜”的道理。
長處和短處都是相對而言的，在環境條件發生變化時，二者又是會相互轉化的。比如在舉重、拔河等比賽時，胖子顯然有優勢，可是在跳高賽跑等比賽中，胖子卻又明顯處於劣勢。所以說，管理者不能頑固或機械地認定某人有何長處或有何短處，不能絕對化。要針對不同的情況，發現並利用不同人的不同優點和長處。
《老子》中有一句名言：“知不知，尚矣。”意思是說，明明知道，卻又裝作不知，這是很高明的。揚州八怪之一的鄭板橋也曾說過“難得糊塗”，盡管其本意與我們現在理解得有些出入，但管理者又確實難得糊塗。
我們所說的“忘其所短”的“忘”也正是這樣一層涵義。真正意義上的“忘”，是不可能的，一旦你發現一個人的缺點後，就很難將它從你的記憶中抹去。我們說的“忘”也就是適當地裝裝糊塗。
有人曾經做過實驗，如果一個人一出生，便讓周圍的人說他笨，說他傻，時間久了，他長大以後就真的很笨、很傻。這說明一個人若總是被人指責這不是那不是，便會在精神上頹廢、萎靡，對自己失去自信，做起事來便會畏首畏尾，本應能做好的也會因為自卑而弄糟。所以說，管理者不要總是指責別人的缺點。
我們說裝糊塗，絕非是袒護或包庇下屬的短處，任其為所欲為。
如果他的缺點無關大局，無傷大體，不會造成惡劣影響，那麼，糊塗糊塗也無妨。但如果他的缺點性質惡劣，不但將破壞大事，而且會造成極壞影響，則應遏製。但應注意方法，所謂“懲前毖後，治病救人”，不能舉棒高喝，一棍子打死，要選擇恰當的時機，心平氣和地與他談，推心置腹，擺清利弊，使他明白孰是孰非，真正從心理上接受並自己調整。
管理者僅僅“揚人所長，忘其所短”還不夠，還要廣開言路，博采眾議，虛心聽取別人的意見。
有的管理者以為自己居於高位，別人都不如自己，不願意聽取別人的意見或建議。其實這種閉目塞聽的做法是極為錯誤的，古人雲：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。”
再愚鈍的人也能想出一個好辦法，人無論有何等聰慧機智也難免有失誤之處。我們並不是要譏笑智者百思以後仍然不能避免的“一失”，而是在提醒大家，應當注意愚者的“一得”，不能隨隨便便地認為某某人蠢笨，不會想出什麼妙招，並因此而瞧不起別人。其實，任何人都有自己思維的獨到之處，作為領導者要善於看到這一點。
管理者如果在識人用人問題上，不是親自看，親自了解，而閉目塞聽，自以為是，無異於閉門造車，就判斷不出一個人是人才還是庸才。
而要讓人盡其才，領導者要善於用眼光分辨出人的優劣之處，並善於判定哪一方麵是主要的予以詳查，最後做出結論，這樣的結果就不會出現大才因小疵而被棄的遺憾。