很多父母總是抱怨現在的孩子難教育，他們的行為總是讓大人難以揣摩，有時天不怕地不怕的樣子，有時特別怯懦，有時又驕橫霸道，任性無理。或許，因為寵愛孩子，我們會把孩子這種善變的行為理解為他們未經世事，所以情緒表達會更直接、更強烈，但是大多數時候，他們的乖張行為並非予取予求。實際上，這些表麵現象的背後都隱藏著複雜的心理因素。
在孩子的成長過程中，每一個階段都會出現不同的問題，而每一個問題都與其心理、成長特點有關。然而，學會站在孩子心理成長的角度出發，關注孩子的內心世界，理解孩子行為背後的真正原因，那麼，你的“教育”於孩子而言才會是一件幸事！
我們都應該明白這樣一個道理：教育實際上就是一門“動心”的藝術，如果不能把工作做到孩子的心坎上，教育效果隻會顯得蒼白無力。父母總以為孩子不懂事，所以很多時候索性不去和他們講道理，實際上這種做法並不可取。其實，有心的父母會發現，當你的教育符合孩子的心理特征，孩子就能聽父母的。因此，當你覺得孩子不聽話或者調皮任性得不可理喻的時候，你不妨靜下心來思索片刻：到底是什麼原因引發了他們的這些行為？孩子的這些行為又反映了他們什麼樣的心理需求呢？
所以，當你不知道如何提高孩子智能的時候，當你不知道怎樣看待孩子那些古怪行為的時候，當你不知道如何應對孩子青春期的時候，當你不知道如何應對孩子早戀的時候，當你……那麼，你就應該看一看孩子的心理學，隻有走進孩子的心裏，你才能在應對孩子的問題時遊刃有餘，才能教育好你的孩子。