我給鮮花看病
媽媽從花市買來的6枝鮮花突然得了一種怪病，花瓣邊緣有點焦黃的現象，有的花朵耷拉著腦袋。我不忍心鮮花變成這樣，決心為它們治病，延長它們的花期。
我找來一把剪刀，一小片阿司匹林和一個打火機，按照從科技報《動手做》欄目學來的辦法，先把那枝病得最嚴重的康乃馨取了出來，用剪刀在花枝最尾端斜著剪了一刀，然後打開打火機，讓火苗靠近花枝尾端。康乃馨發出“ 嗞嗞啦啦”的響聲，似乎在說：“痛啊！痛啊！”心軟的我不禁手都發抖了，但一想，我是一名小醫生了，這樣做是為了治好鮮花的病，為了延長花的生命，是為它們好啊！於是，我堅定地等到花枝底部全燒焦，再把阿司匹林按比例溶化在花瓶的水中，最後把鮮花插進花瓶裏。
到晚上，花兒們的病有了好轉，那枝耷拉著腦袋的玫瑰花在阿司匹林的營養催化下，挺起了胸膛，生機勃勃的樣子真讓人喜歡。五彩繽紛的鮮花頓時成了房間裏一道亮麗的風景。
快樂作文一點通：這樣的治病經曆有趣嗎？擬人手法的運用和生動的描寫，讓治病也充滿情趣，讓人真想也當一回小作者的病人呢！
螞蟻“運糧”
傍晚，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在了地上，這時，我忽然發現，一隻小螞蟻不知什麼時候爬到了我的腳邊，正在繞著米粒轉呢。轉了幾圈，它便試圖去搬，可是心有餘而力不足，它使出全身力氣，卻沒有搬動一粒米。於是，它很快地爬走了。
原來這隻小螞蟻是一隻偵察兵，不一會兒，那小螞蟻便領來了四五隻大螞蟻。大螞蟻是眾所周知的“大力士”。可是，由於它們自身太小，所以一隻螞蟻難以搬動一些到了自己嘴邊的美味。不過，螞蟻卻能用另外兩項法寶——“團結”和“頑強”，來彌補這個不足。
它們走走停停，看樣子正在尋找那幾粒米。不久，當它們發現這兒有那麼多的佳肴——米粒，便立刻歡快地忙碌起來。它們一起抬起一粒米，回洞去了。
我的興趣越來越濃，注視著這有趣的一切。這時，一個奇異的景象出現在我的眼前：螞蟻們傾巢出動，列成一字長蛇陣，向著“戰場”進發！我被這一幕驚呆了！一陣瞠目結舌之後，我恢複了平靜。這些“吃” 心不改的螞蟻一到目的地便立刻散開，三四隻一組，抬著米粒往洞穴裏搬。隻見他們聚氣凝神，抱緊米粒。有的兩蟻聯手；有的孤軍奮戰。可是，還有十多隻螞蟻找不到“活兒”幹，我便又扔下幾粒米，讓它們一起搬去。於是，這支“運糧大軍”便浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
這場戰鬥終於圓滿地結束。米被一粒不剩地搬進了蟻穴。螞蟻也回洞裏分享它們的勞動果實去了。聽了我的敘述，你還覺得螞蟻的力量小嗎？小小螞蟻，能如此團結和頑強，如果我們也能像螞蟻那樣不畏艱難，團結一致，那還有什麼困難不能克服呢？
快樂作文一點通：小作者生動地敘述了小螞蟻搬運米粒的經過，從中體會到一個深刻的道理：小小螞蟻，能如此團結和頑強，如果我們也能像螞蟻那樣不畏艱難，團結一致，那還有什麼困難不能克服呢？寫得多好啊！能起到畫龍點睛的作用。這是小作者觀察仔細、善於思考的結果。小朋友們，你們學會一邊觀察一邊思考了嗎？
金蟬蛻殼
晚飯後，全家人都在院子裏乘涼。我拿上手電筒，和媽媽一起在樹根下找蟬蛹，目的是要觀察一下金蟬是怎樣蛻殼的。
19：40，我們終於在距石榴樹兩米遠的地方發現了一個像手指粗細的小洞。媽媽說： “瞧，這就是蟬蛹剛出來的洞口。快找，看它爬到哪兒去了。”於是，我們以洞口為中心，向四周找去。不出所料，在石榴樹根部發現了一隻蟬蛹。這時，已經是 21：00了。
蟬蛹順著樹身向上爬，大約爬在離地麵1米多高的地方，就靜靜地趴在樹幹上不動了，好像要休息一下，準備完成一項偉大的工程。
10分鍾過去了，蟬蛹毫無動靜。
21：11，蟬蛹的肩膀上開始出現了像絲線一樣細的裂縫，裂縫向頭部和尾部慢慢延長。
21：14，裂縫逐漸變寬，從裏麵露出一個柔嫩淡黃又有點發青色的蟬背。蟬背在殼裏使勁地拱著，慢慢地往外鼓。21點20分，蟬的肩、背終於鼓了出來，頭也離開殼抬了起來。接著6隻腿腳也由前到後慢慢地抽了出來，還有一對折疊有序的翅膀也露了出來。惟有肚子還留在殼裏，好像坐在那兒等待慶賀即將“脫胎換骨”的勝利。
5分鍾過去了，蟬坐在那裏一動也不動。
21：50，蟬的前半身好像變硬了許多，慢慢地立起來往後仰。仰累了，就又休息一會兒。
22：01，隻見蟬身猛地向上一翻，兩隻像鉗子一樣的前爪抱住殼，用力一拖，把尾部拽了出來。
這時，我也長長地出了一口氣：“啊，金蟬蛻殼了！”
媽媽說：“看把你樂的！嗯，這下明白了吧？不早了，快回屋睡覺吧！”
夜，靜悄悄；燈，亮閃閃。我拿起筆，把今天看到的金蟬脫殼記下來。