女孩在學習中可能會產生厭學情緒，比如她會說學習是一件很“可惡”的事情，嚷著不要學習等。在和有厭學情緒的女孩進行溝通的時候，父母可以給她講清楚不學習的後果，也可以讓她體驗一下不學習的“壞處”，從而使其消除厭學情緒。
聽聽女孩的心聲
爸爸媽媽：
我討厭你們，為什麼你們非逼著我去上學呢？你們知不知道，我現在真的很討厭學習，因為學習真的是一件非常可惡的事情。你們能不能別逼著我去做自己不喜歡、感覺可惡的事情呢？你們總是口口聲聲說是為我好，可是我怎麼一點兒都感覺不到呢？如果真的是為我好，那就不要再逼著我學習了，好嗎？我覺得學習並非你們說的那般重要，不學習我照樣可以活著，為什麼非要逼著我去學習呢？我真的很不理解。
女兒：雅詩
父母要注意的和女兒溝通的細節
厭學情緒很“普遍”，家長要理性去看待
幾乎每一個孩子在學習的過程中都會出現厭學情緒，導致她們產生厭學情緒的原因也是各不相同。成人在工作的時候還會出現厭惡情緒，更何況是孩子呢？對他們來說，學習可以成為一件有趣的事，也可以成為一件可惡的事。當她們產生厭學情緒的時候，學習就成為了一件可惡的事情，恨不得再也不要學。
當孩子產生厭學情緒的時候，父母如果不采取適當的方式和措施與他進行溝通，隻是一味地逼迫他繼續學習，反而會使孩子的厭學情緒更加嚴重，甚至還會因為這個原因讓孩子對家長產生不滿，使親子關係疏遠，變得糟糕。
因此，如何與有厭學情緒的孩子進行溝通，尤其是女孩，更是家長們需要謹慎“拿捏”的一件事情。因為如果溝通的方式不當，不僅不會幫助女兒消除這種負麵情緒，反而會使這種負麵情緒愈加嚴重，不利於女兒正常的學習和生活。
找出女兒厭學的原因，“對症下藥”去溝通
女孩和男孩不一樣，當她們對學習產生反感情緒的時候，是很難立即走出來的，因為她們“心眼比較小”，並且又加上比較感性，自己不喜歡的事情就是做不來，即使被逼著去做，結果也是非常糟糕的。因此女兒在學習上有這種厭學情緒的時候，父母要謹慎應對，不要逼著她去學，而是要采取比較溫和一些的方式和她去溝通。
例如可以問問女兒為什麼討厭學習，她喜歡做什麼等，要對女兒內心真實的感受和想法有一個比較全麵的了解。隻有在了解了女兒的內心之後，父母才能更好地去指導和幫助她消除這種情緒。
當然，在和女兒溫情溝通的同時，父母也可以采取一些措施，讓女兒自己體驗一番不學習的“壞處”，讓她自己去改變之前的錯誤想法。
給父母的建議
當女兒說“可惡的學習”的時候，父母千萬不要生氣，更不要對女孩動怒。而是要保持冷靜和理性去和她進行溝通。在溝通的過程中，不斷對她解釋學習的意義和重要性。當然，為了更好地讓她明白這一點，也可以讓她親自體驗不學習的“壞處”。
給女兒講清楚學習的意義和重要性
當女兒說學習可惡的時候，父母不要急於糾正，而是要和她講講學習的意義和重要性。比如父母可以這麼跟女兒說：“寶貝兒，你要知道，學習是每個人一生中必須做的事情。因為隻有你學習了知識，才能在以後的生活中靈活運用。如果你什麼知識都不懂，字不認識，數學不會算，那麼以後你還怎麼生活呢？再說了，學習是為了提高自身的能力，是為了將來能夠更好地去做自己想做的事情。如果你現在不學習，那麼你還怎麼去做更多需要知識鋪墊的事情呢？”當女兒懂得了學習的意義和重要性的時候，她也就會改變之前的想法，並能以積極的姿態去對待學習這件事情。
給女兒說明不學習的“壞處”，並讓她親自體驗
家長也可以告訴女兒不學習的壞處，例如“不認識字，出門什麼也看不懂，隻能問別人”、“不學數學，買東西的時候就算對方選錯賬自己也不知道”、“沒知識，找工作別人也不會錄用”等。並且，為了讓女兒更深刻地理解，父母也可以讓她親自體驗一番，例如列一張購物清單（最好找些難認的字）讓女兒去購物，並且要準確算出總價。如果女兒的知識水平達不到，一定會覺得非常困難，她也就真正體驗到了不學習、沒知識的“壞處”，從而就能轉變對學習的態度。這樣和女兒溝通才能達到溝通的效果和目的。
所以親愛的父母，麵對不愛學習的女兒，千萬不要著急，隻要選對溝通方式，耐心、溫和地跟她說清楚，讓她明白不學習將來會吃很多虧。當女兒自己體驗到不學習的“壞處”的時候，她自己也就會主動、積極地去學習了。