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2009年秋季開學典禮上的致辭
老師們、同學們：
大家好！帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學年的無比憧憬，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，我代表校長室，向親愛的同學們致以新學期的問候，同時對一年級300名新生和其他年級70名轉學生表示熱烈的歡迎！
回顧剛剛過去的上半年，對我們學校、對我們全體師生來說是令人欣喜的半年，令人難忘的半年，更是充滿回味的半年。學校在發展中求創新，在創新中求超越，不斷開創了學校教育教學工作的新局麵，學校各項工作實現了新跨越；師生綜合素質發展取得了新突破；學校社會聲譽和整體形象得到了新提升。教學大樓拔地而起，國慶節期間，一麵嶄新的塑膠操場也將呈現在我們麵前；市綜合督導獲得優秀評價；畢業班升學考試成績顯著；市百靈鳥演唱會再獲金獎。
在那激情奮進的上半年，我們全體師生追求夢想、放飛希望、團結互助、彼此關懷。我們每一位學生充分感受著童年的幸福和歡樂，我們每一位教師盡情享受著職業的尊嚴和價值。回顧過去，是為了更好地展望未來。新學期，對於我們每個人來說，都將開啟新的希望，承載新的夢想。我們的學校和老師都懷著巨大的企盼期待同學們的成長，希望你們身體更健康，生活更快樂，學習更進步，心情更陽光。在這裏，我代表學校和老師給同學們提出三點希望：
1我們要牢記北小校訓：堅淨。拳石取堅、勺水取淨，我們要培養自己堅持不懈的學習毅力，有堅定不變的良好習慣，有堅信隻要努力就一定會成功的進取精神和精益求精的優秀品質，我們還要自覺淨化、美化自己的思想、自己的言行，努力做到德智體全麵發展。
2我們要牢記北小校風：幸福、篤學、健康，我們要從現在做起，以《小學生日常行為規範》及《小學生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，互相幫助；對老師要講尊敬、講禮貌，聽從教誨，對班級要講關心、講熱愛、愛護公物；對於我們共同擁有的學校，每位同學更應從點滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園；對學習，我們更要培養興趣、養成習慣、刻苦努力，紮實小學基礎，為將來繼續學習奠基。我們還要堅持鍛煉身體、學會保護自己、杜絕和減少意外傷害事故，始終保持旺盛的學習精力、保持健康的身體和心理。隻有這樣，我們才會擁有一個幸福的童年、擁有一個幸福的小學讀書記憶。
3我們要牢記北小學風：樂學、勤學、會學。作為一名百年老校城北小學的學生，首先需要培養的是對學習的興趣，感受學習的重要，感受學習的快樂，其次是要發揚不怕吃苦精神，勤奮學習、多讀書、多練字、按時優質地完成每天的作業。關鍵是還要注意掌握學習的方法，培養良好的學習習慣，合理安排學習與娛樂的時間，當我們做到了快樂地學、勤奮地學、巧妙地學的時候，我們就一定能學有所成！
同學們，新學期的鍾聲已經敲響。我們從今天開始又正式啟程了。讓我們昂起頭、挺起胸，迎著太陽，向著希望，大步前進吧！
2009年9月
說說“欣賞式管理、欣賞式教育”
揚中實驗小學提出了“管理就是欣賞、教育就是欣賞，工作就是享受、學習就是享受”的辦學理念。專程前往學習了兩天後，覺得有所收益，我雖然不很讚同“教育就是欣賞、管理就是欣賞”這樣的唯一性判斷句式，但從當前普遍的教育背景、管理模式基礎上突出提出“教育要注重欣賞、管理要注重欣賞”這樣的理念我還是很認可的，我把這樣的理念歸納為“欣賞式管理、欣賞式教育”！
我兒子從幼兒園到六年級也斷斷續續學過好多樣藝體本領，但幾乎都沒長性，都沒學到什麼真功夫，唯獨現在還在學的長笛已經堅持了兩年半，而且毫無厭倦之意，其原因隻有一個：胡老師欣賞他！老師總是表揚他、鼓勵他、稱讚他，這給了他勇氣、信心和決心！
欣賞就是肯定、關愛、尊重、激勵，欣賞式教育是能讓孩子發現自身價值的教育，是“羅森塔兒”效應在教育中的應用。當我們用欣賞的目光注視學生的時候，學生都是可愛的，當我們用欣賞的心態對待生活的時候，生活也總是美好的！
魯迅說過：“一滴水用放大鏡看，也是一個大世界”，在現實的教育教學中，我們對待孩子完全可以帶著這樣的放大鏡來看待學生身上的閃光點，我們對孩子的欣賞就是春風化雨，可以浸潤、滋養著孩子！也許有人要說，難道我們就無原則地去欣賞每一個學生嗎？我要說，對！完全可以無原則的欣賞！欣賞的真諦與最高境界就是欣賞所有的人！我們應該去發現每一個孩子的優點，看到他們的長處，當然也應該引導孩子去克服尺之所短、發揚寸之所長。欣賞式教育並沒有排除必要的批評教育，我們不需要認為這樣的“欣賞教育”是“極左路線”。