假如不是還記得自己武功不能被人發覺，風飄飄幾乎想要立即出頭替衛楚教訓黎華。
強自壓抑著出手的衝動，她忽然聽見身旁衛楚的聲音：“好，那麼你就看著。”
什麼？
風飄飄心中一驚，轉過頭來看衛楚。
衛楚雙手在腿上交疊，姿態悠閑從容，他望著黎華，慢慢地說：“我可以露兩手，但是我不會跟你交手，而是采用另外一種方式。”
衛楚所說的，是由他來指導，讓任意一個學生在接受他的指導後與黎華交手，他望著黎華，理由很充分：“我能不能打似乎是次要的，作為你們的指導老師，能夠指導出厲害的學生，這才是最重要的吧？”
黎華想了想，也點了點頭表示讚同。
見黎華同意，衛楚便轉向白海洋：“這裏誰的綜合實力排名是在最後一位的？”言下之意，竟然是打算讓太極係裏實力最差的學生戰勝黎華。
雖然相比較陳冰等人的實力，原太極係的學生水準都是渣，但是渣也分一流渣和三流渣，黎華算是渣中不那麼渣的，而由白海洋指出來的最後一位，則是渣中比較渣的。
現在衛楚就要指點一個三流渣戰勝一個一流渣。
白海洋叫出來了那個最後一名，是個身材有點單薄的男生，叫做於亭，衛楚隨意的打量了他一下，便叫他進旁邊側屋裏去單獨一對一教導了。
也不知道他教了什麼，半個多小時後，兩人一同走出來，衛楚在於亭肩膀上拍了一下，道：“好了，去吧，記住，完全相信我就可以了。”
之後的比試已經沒有懸念。
其實衛楚做的事情很簡單，他將他所看出來的黎華招數上的缺陷告訴於亭，並且教導於亭應該如何避開自己力量不足的弱點，具體的實施過程，還是在兩人比試的時候，他在旁出聲指導，隻不過於亭並不像風飄飄那樣對太極的各種要訣嫻熟於心，因此衛楚必須先花費些時間給他加強一些認識。
眼看著原本在太極係中排名最末的於亭與黎華幾乎拚了個不分上下，甚至隱約有些優勢，其他學生看著衛楚的眼光都改變了。
勝利是最強大的通行證和免罪牌。
但是風飄飄很不舒服，從衛楚拍拍於亭的肩膀，說“相信他”，到他一個口令於亭一個動作左右比試，這幾乎是前次衛楚指導她在談臨麵前反敗為勝的翻版，明明是很平常的事，可是不知為何，她心裏卻有一絲絲不舒服，好像隻屬於自己一個人的東西被別人搶走了一般。
她知道自己不應該不舒服，衛楚指導別人，那是衛楚的權力和自由，她憑什麼不舒服。
能夠得到衛楚指導的，她不是第一個，也不是最後一個。
太極係今天的訓練課程就以衛楚的權威豎立劃上了句號，待其他人都走了之後，衛楚才轉向風飄飄：“繼續我們今天的練習。”
每天太極係的學生離開後，才是風飄飄練習的時間，這一階段著重的部分是發力的技巧，以及對於太極的思索，每天觀看別人練習，是為了思索，而發力，則留在課後兩人單獨練習。
為了避免被回來的學生撞見他們練習的情形，兩人都是在大廳後的較小的練習室練習的，風飄飄拳中的氣魄已經被打開，不再需要借助大海的環境，此時反而需要專注和安靜。